20xx教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課傷仲永同步練習(xí)及答案-閱讀頁(yè)
2025-01-25 04:33本頁(yè)面
【正文】 Section targeting參考答案。.“扳”通“攀”，pān，牽，引2.①觀看，欣賞。③文采和道理④有人。父異焉，借旁近與之,即書(shū)詩(shī)四句, 并自為自名?！?. 父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。①忽啼求之 ②即書(shū)詩(shī)四句 ③自是指物作詩(shī)立就。：A B C； 側(cè)面：D E F，后天的教育和學(xué)習(xí)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中是十分重要的。如：刪去則行文更簡(jiǎn)約，讓讀者通過(guò)事例去體會(huì)所說(shuō)明的道理，更耐人尋味，引人深思。2. 探究性開(kāi)放題，言之有理即可。也許有人會(huì)說(shuō)：天賦是成才的關(guān)鍵，沒(méi)有天賦，不能成才。也許有人會(huì)說(shuō)：后天教育是成才的關(guān)鍵，天賦缺乏，后天能夠補(bǔ)償。n2.①偷偷地 ②完畢 ③因此 ④收3.①有人牽著牛來(lái)責(zé)備他讓牛踐踏了莊稼，他的父親大怒，拿起鞭子打他。，孝敬父母。
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