20xx教案人教版語文七年級(jí)上冊(cè)女媧造人新課標(biāo)2-閱讀頁(yè)
2025-01-25 01:05本頁(yè)面
【正文】 學(xué)手法講，這叫“插入式比擬閱讀”，比擬的角度是“求同”。教學(xué)步驟：一、自由讀課文，識(shí)別生字難詞二、默讀課文，復(fù)述故事情節(jié)三、比擬《女媧造人》與《伊甸園里》1．老師：在我們中國(guó)，有女媧造人的漂亮神話；在西方，也有上帝造人的宗教神話（教材綜合性學(xué)習(xí)“追尋人類起源”中的參考材料：上帝造人的宗教神話《伊甸園里》）?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)C】創(chuàng)意說明：這篇課文粗淺易明白，內(nèi)容特別有趣，表達(dá)了神話藝術(shù)永久的魅力。2．理解有關(guān)神話的常識(shí)。我們明知這些故事發(fā)生的事情不存在，可這些故事我們聽起來依然津津有味，這是為什么呢？2．學(xué)生討論，預(yù)備發(fā)言。這類神話都描寫了人類出現(xiàn)之前地球上的情景，這是引人遐想的。這類神話都有奇異的想象，這是特別有趣的。這類神話無非是現(xiàn)實(shí)的人類繁衍歷史的改造，特別富有人性，這是令人感受親切的?！静牧险掀脚_(tái)】●作者簡(jiǎn)介袁珂，生于1916年，四川新繁人，神話學(xué)家?！吨袊?guó)古代神話》是中國(guó)第一部漢民族古代神話專
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