20xx小學五年級班主任工作參考計劃4)2-閱讀頁
2025-01-17 05:37本頁面
【正文】 日常行為也參與評比，詳細做法 (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄?！ ?3)利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要標準本人的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組?！ ?2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生適應不良的同學，做好記錄?！ ?3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 四、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻?！ ∨囵B(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極協(xié)助后進的同學。 班主任要學高為師，身正是范，時刻做學生的表率，身教重于言教。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁堵。 六、家訪、來訪工作的開展 由于五年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進展家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進展。關(guān)于家長的來訪，我會熱情
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