20xx優(yōu)秀教師年終參考總結優(yōu)秀范文-閱讀頁
2025-01-17 03:52本頁面
【正文】 一。 教師假設不小心的話，培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好差生這么簡單，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。班主任的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細心。平常課前課后，盡量到學生當中去，和他們聊天，聽學生反映，觀學生的精神狀態(tài)和情緒變化。讓學生親近本人，使本人成為他們的朋友。因此，我正潛心研讀相關的心理學和教育教學材料，學習別人寶貴經(jīng)歷，努力使本人做得更好。紅則愈紅，黑則愈黑。
作為語文教師謙班主任，我深感本人責任嚴峻。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時理解學生的思想動態(tài)，處理學生的實際征詢題。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關心學生的成長，遭到了學生及學生家長的一致好評。XX年春六年級全鎮(zhèn)抽考中獲語文科平均分第一名、獲獎人數(shù)排第二名，我并在XX年春全鎮(zhèn)小學生“書法”競賽中，榮獲指導獎 。由于工作出色，我班屢次被評為文明班級 ，我本人于xx年度和XX年度被評為
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