20xx人教版八年級(jí)地理上冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃5篇-閱讀頁(yè)
2025-01-17 03:37本頁(yè)面
【正文】 ，包括礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源、森林資源、海洋資源等，學(xué)習(xí)它們的分布及特點(diǎn)。本章的教學(xué)重點(diǎn)是部分重要的自然資源的分布?！ 〉谒恼隆 ≈袊?guó)的區(qū)域差異 本章主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)中國(guó)四大地區(qū)的概況和自然地理特點(diǎn)。其次是四大地理區(qū)域各自的自然地理特色。 四、教學(xué)措施 強(qiáng)化根本技能訓(xùn)練，通過(guò)識(shí)圖、繪圖、比擬、分析、歸納、總結(jié)等方式，提高學(xué)生地理根本技能和閱讀、分析、理解才能。開(kāi)展方式多樣的化的課堂教學(xué)方式，利用一切可利用的教學(xué)資源豐富教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望。開(kāi)展各種地理小知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，協(xié)助學(xué)生理解和掌握所學(xué)的地理知識(shí)，并提高應(yīng)用地理知識(shí)的才能?！ ∥?、課時(shí)安排 第一周 中國(guó)的疆域 課時(shí)1 第二周 中國(guó)的行政區(qū)劃 課時(shí)2 第三周 中國(guó)的人口 課時(shí)1 中國(guó)的民族 課時(shí)1 第四周—第五周 中國(guó)的地形 課時(shí)4 第六周—第七周 中國(guó)的氣候 課時(shí)4 第八周 中國(guó)的河流 課時(shí)2 第九周 自然資源概況 課時(shí)2 第十周 中國(guó)的土地資源 課時(shí)2 第十一周 中國(guó)的水資源 課時(shí)1 中國(guó)的海洋資源 課時(shí)1 第十二周 秦嶺—淮河線 課時(shí)2 第十三周 北方地區(qū)和南方地區(qū) 課時(shí)2 第十四周 青藏地區(qū)和西北地區(qū) 課時(shí)2 六、詳細(xì)措施 認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教案。謙虛向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課。 積極參加教研教改活動(dòng)，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園才能再上新臺(tái)階。結(jié)合地理學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。不斷自學(xué)，提高課件的制造水平，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀課件?？梢栽谔骄坎拍?、學(xué)習(xí)才能和處理咨詢題才能方面有更多的開(kāi)展。通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生生活親密聯(lián)絡(luò)的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步才能，最終使學(xué)生從“會(huì)學(xué)地理” 二、學(xué)生根本情況分析： 初二年級(jí)是經(jīng)1年半學(xué)習(xí)，年級(jí)整體情況較好，生活、學(xué)習(xí)根本上能按部就班，任教年級(jí)約120名學(xué)生，有三個(gè)班級(jí)，根本構(gòu)成了有序課堂，為有效教學(xué)事先存在了根底。有不少學(xué)生好動(dòng)、貪玩，精力不集中，學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。 三、教材分析： 該教材針對(duì)初中生的特點(diǎn)，設(shè)置了多個(gè)學(xué)生活動(dòng)，同時(shí)還有課外讀及小材料對(duì)學(xué)生的知識(shí)面的拓展起積極作用，同時(shí)活動(dòng)又利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮?！ ∠乱豁?yè)更多精彩“八年級(jí)地理上冊(cè)教學(xué)打算”
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