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20xx中學(xué)下學(xué)期德育工作參考計(jì)劃1)-閱讀頁(yè)

2025-01-17 03:24本頁(yè)面
  

【正文】 方面專長(zhǎng)的家長(zhǎng),在期中、期末的家長(zhǎng)會(huì)上做介紹、談感受、反思經(jīng)歷,每次找12個(gè)家長(zhǎng),讓他們從家長(zhǎng)的角度,言傳身教,往往能讓家長(zhǎng)更服氣,構(gòu)成良好的教子氣氛。
    (二)夯實(shí)常規(guī)治理,全面育人
    推進(jìn)“好適應(yīng)伴我成長(zhǎng)”,抓好行為養(yǎng)成教育。各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《四十七中學(xué)在校一日常規(guī)》。各處要盡最大努力美化校園、班級(jí)環(huán)境,各班教室內(nèi)要求有圖書角。(有老師反映學(xué)生好上課偷著看課外書,我覺得要治理好,第一盡量放在學(xué)生上課不能隨手拿到的地點(diǎn)。不能由于個(gè)別的小孩上課偷著看,就剝奪了所有小孩下課看或午休看的權(quán)利。用“三相” “三起來(lái)”“十會(huì)十從”的教育理念指導(dǎo)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成文明健康的行為適應(yīng),構(gòu)成正確的人生觀、價(jià)值觀。特別關(guān)注特別家庭等特別群體心理情況。發(fā)揮心理征詢室的作用,組織心理講座及個(gè)別輔導(dǎo),標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生心理征詢檔案,將心理健康教育全面浸透在教育教學(xué)的全過(guò)程中。
    加強(qiáng)平安教育。建立健全學(xué)校平安工作機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,強(qiáng)化治理,實(shí)在消除學(xué)校平安隱患。組織一次平安防火疏散演練,及時(shí)排查整改校園平安隱患。
    抓好班主任隊(duì)伍建立,特別是做好新班主任崗前的培訓(xùn)。以學(xué)校整體班主任培訓(xùn)打算為目的,探究以校部為單位的,以學(xué)年團(tuán)隊(duì)為主的班主任專題培訓(xùn)。創(chuàng)設(shè)各種條件及展示平臺(tái),使班主任老師體驗(yàn)成功,感受職場(chǎng)幸福。積極推進(jìn)生態(tài)體驗(yàn)課題的深化研究工作。要求班主任老師依照學(xué)年班級(jí)的詳細(xì)情況,按照學(xué)校關(guān)于班會(huì)的日程安排及主題,充分利用好每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講周圍人,周圍事。我們每學(xué)期都安排學(xué)習(xí)方法研討等班會(huì)課,每年的6月和12月為迎接期末考試我們都安排專門的學(xué)習(xí)方法討論,希望班主任要注重。
    結(jié)合區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校的打算安排,開展好南崗區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)課賽課的校內(nèi)選拔工作,開展非畢業(yè)學(xué)年班主任全員參與的德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽。
    (四)多彩活動(dòng),育教于樂(lè),全程育人。給有藝術(shù)、體育等專長(zhǎng)學(xué)生以展示的空間和舞臺(tái),以依照學(xué)??傮w方案以校部為單位開展好我校傳統(tǒng)活動(dòng)第八屆校園文化體育節(jié),積極爭(zhēng)創(chuàng)“市區(qū)陽(yáng)光體育示范校、藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)?!钡脑u(píng)選。不求學(xué)生人人成為運(yùn)發(fā)動(dòng)和藝術(shù)家,但求個(gè)個(gè)能提升身心素養(yǎng)和審美才能,為學(xué)生的終身開展奠基。做好運(yùn)發(fā)動(dòng)的集訓(xùn)工作,積極參加南崗區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),爭(zhēng)取獲得優(yōu)良的成績(jī)。還要有大型的學(xué)生觀眾隊(duì)伍(初一學(xué)年),檢閱隊(duì)伍要求有創(chuàng)意、有把戲、有特別展示。做好一年一度的藝術(shù)專長(zhǎng)三獨(dú)競(jìng)賽的選拔工作及慶“六一”中小學(xué)生文藝匯演活動(dòng)的組織和排練工作。
    美術(shù)老師在平時(shí)的教學(xué)和藝術(shù)節(jié)書畫大賽過(guò)場(chǎng)中,要留意發(fā)覺好人才,還要留心搜集好作品,為校園文化建立積累素材。負(fù)責(zé)整體規(guī)劃和設(shè)計(jì)四月份南崗區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)大型開幕式,我校觀眾隊(duì)伍的組字圖案的設(shè)計(jì)。每周五校醫(yī)(各處)負(fù)責(zé)給各班發(fā)放消毒片,畢業(yè)班周六放學(xué)發(fā),全校統(tǒng)一消毒。加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù),培養(yǎng)科學(xué)用眼適應(yīng),帶著各班衛(wèi)生員做好學(xué)校衛(wèi)生和眼保健操檢查等工作。
    (五)發(fā)揮多元評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能,深化“細(xì)胞化”德育治理方式的研究。好適應(yīng)的培養(yǎng)要通過(guò)21 天,好老師是會(huì)鼓舞小孩上進(jìn)的老師,好的評(píng)價(jià)是能夠喚起小孩內(nèi)心自省的評(píng)價(jià)。在集體評(píng)價(jià)方面,我們已經(jīng)嘗試開展“右側(cè)通行標(biāo)兵班”、“標(biāo)準(zhǔn)化教室” 、“文明禮儀班”、“間操(眼操)示范班”等先進(jìn)班級(jí)評(píng)選。
    在我們滿懷熱情與期望迎接新學(xué)期之際,我們將按照打算把德育工作落到實(shí)處,更加積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作
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