20xx三年級校本課程教學參考計劃范文5篇-閱讀頁
2025-01-17 03:16本頁面
【正文】 課程教學落實到實處?！ ∨嫵砷_展性評價體系，注重學生學習過程和情感態(tài)度的評價。有了興趣，學生才會爽朗。所以對學生的語病也要及時糾正?！ ?)能認真傾聽別人講話，努力理解講話的內容。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表本人的意見 5)能完好地講述小故事，能簡要地講述本人感興趣的見聞 6)能進展人際溝通和社會交往，學會和別人合作。要充分利用書籍、報刊、電視、網絡、會議等途徑、方式，學習有關知識，情感體驗。 定期在班內開展誦讀大賽活動，并予以獎勵，讓學生體驗到收獲的歡樂。剪紙不是用機器而是由手工做成的?！ ∫?、指導思想： 提高我校學生的全面開展，開展我校學生的個性與專長，積極培養(yǎng)學生的剪紙興趣，鍛煉學生雙手的靈敏性和協(xié)調性，培養(yǎng)學生的耐心和細心，提高學生的動手才能，培養(yǎng)學生對剪紙這一民間藝術的認識和理解力，理解民俗風情、熟悉生活?！ 《?、內容及目的： 認知：理解剪紙的開展、工具、步驟及表現手法、技法、品種 操作：能純熟使用剪刀，明確對稱圖形的特點和不同的折紙方式，會用折畫剪的方法剪雙喜、樹木葉子花鳥魚昆蟲動物圖案、日常生活用品、交通工具及簡單的人物、服裝、建筑、燈籠、水果、蔬菜、食品等。協(xié)助學生構成正確的審美才能，熏陶情操。教學中浸透剪紙的相關知識。我依照不同學年設定了不同內容與要求。 為了讓家長看到，理解到小孩在校本課程中有哪些收獲，在學生每做完一份作品時，我會將其縮封好后讓學生帶回家?！ ∪?、在為學生評價時，我從一下幾點進展： 學習態(tài)度，上課的參與情況。 由于本科涉及到剪刀與刻刀的使用，因而教學中我會更加留意學生的平安，強調平安第一。尤其是道德，德教，在今天能夠說是已經完全失去了。 二、教學目的： 本學期美術課堂主要以弟子規(guī)為媒介，接著進展漫畫的學習，培養(yǎng)學生的學習興趣，寓知識、技能于興趣之中。培養(yǎng)學生運用外型要素與不同的媒介、用不同的方法來重新組合或進展制造的綜合才能?！ ∪?、教學技法與時間安排： 2周加強油畫棒的畫法，學會漸變色和比照色的畫法。 6制造簡單的泥工模型?！ ?14用撕或剪等方法制造動物、畫框、帽子等?！ ?18學習剪紙
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