20xx年一年級班主任年終個人參考總結_0-閱讀頁
2025-01-17 02:33本頁面
【正文】 他的點滴進步，不斷鼓舞他，在學生面前夸獎他是個聰明的小孩。在生活上，我更是無微不至地關心每個學生，幫他們削鉛筆、提示學生按時吃藥、幫學生點眼藥水，甚至學生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心協(xié)助，和學生一起動手弄干凈。
三、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。我?guī)е鴮W生積極參加學校的各項活動，如廣播操競賽、跳繩競賽、拔河競賽等活動。開展一些跟教學有關的活動，如：寫字、朗讀、口算競賽等，利用黑板報開展繪畫競賽，每兩周就讓學生分組出黑板報，展示學生各方面的才能，開展個性。
一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心。本學期自開學來，我有認識地通過開展各科活動觀察和分析，開展并選擇了一些關心集體，團結同學，作風正派，有一定組織才能，創(chuàng)始精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；?、穿校服等，學習成績優(yōu)秀，團結同學、處處起典范帶頭作用，做教師的得力助手。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1