20xx年上學(xué)期小學(xué)師德師風(fēng)教學(xué)工作參考總結(jié)通用-閱讀頁
2025-01-17 02:33本頁面
【正文】 學(xué)生音標以及拼讀方法，使學(xué)生讀單詞時不再死記硬背，并為以后的自學(xué)奠定了扎實的根底。
三、勤
在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。當要外出聽課時，認真履行學(xué)校的調(diào)課制度，將我的課調(diào)整好，做到不因任何公事私事耽誤教學(xué)工作。
盡管我特別早往常確實是是市級骨干教師，但我深知本人在特別多方面還有特別多的缺乏和不解，因而我堅持做到手勤，腳勤。我還認真組織好英語教研組每周的研討活動，負責(zé)安排好聽課評課和理論學(xué)習(xí)等各項工作，同時帶頭上好示范課。剛接手五年級新班級時，我按照以往本人的教學(xué)慣例，根本上采取全英文組織課堂教學(xué)，但是覺察學(xué)生的口語相當薄弱，根本上聽不明白教師的征詢話也無從答復(fù)。針對課堂提出的征詢題，學(xué)生根本上也都能積極考慮并大膽發(fā)言。在今后的工作中，我將會更加努力，爭取做得更
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