20xx教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞范文3篇-閱讀頁
2025-01-17 01:19本頁面
【正文】 ：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。
主持合：老師您好!
主持乙：《感恩老師》教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。您付出了許多許多，您的愛是真誠(chéng)的、無私的。
請(qǐng)聽詩朗誦《老師，您好》：
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。老師對(duì)的關(guān)懷永遠(yuǎn)是心中最美的故事。又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。其實(shí)，我也想和愛護(hù)。 記得那是深秋的早晨，天很涼，上節(jié)課時(shí)我覺得渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地疼。切，被正在講課的老師看見了，她急忙走，親切地問：”。老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發(fā)抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這件事在我孤寂幼小的心靈點(diǎn)燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價(jià)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這詩句正是老師奉獻(xiàn)精神的寫照。
主持甲：同學(xué)們，的老師平時(shí)學(xué)習(xí)，教做人，像父母一樣的生活，對(duì)奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說，可以把老師比作?(舉手發(fā)言)
主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師，您春蠶，紅燭，奉獻(xiàn)出的一切。教師的形象是崇高的，教師的精神是的。 主持乙：正如此，贏得了人們的尊敬。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)
主持甲：尊重教師人的品德、修養(yǎng)的。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。應(yīng)該尊敬老師，老師對(duì)實(shí)在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。(相聲：我的老師好)
主持甲：好了好了，兩位別吵了!你們的老師好老師，咱們的老師好老師!千言萬語，道不盡對(duì)老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。
主持甲：的每一點(diǎn)知識(shí)，的每進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓真摯地說一聲：老師，您辛苦了!
請(qǐng)聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》
主持乙：老師教給知識(shí)，教會(huì)做人，確實(shí)夠辛苦了!那么，應(yīng)該怎樣看待、對(duì)待這份愛呢?
主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學(xué)平時(shí)對(duì)老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時(shí)還替老師打開水，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，作業(yè)不，書寫潦草。
對(duì)這件事你有看法?
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不，老師就會(huì)更累。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。
主持甲：五年的將，思潮澎湃。五年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。老師，讓來夸夸你們吧。同學(xué)們，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼，與老師就要分離了!，你們有心里話想對(duì)老師說的，就趕快說吧!
主持甲：多么感人的話語，每位同學(xué)肺腑之言。同學(xué)們，拿出小草網(wǎng)禮物，獻(xiàn)給可敬的老師吧!(生送禮物)
主持乙：禮物雖小，但代表的是的感激之情，熱愛之心。讓為您祝福。
主持合：老師，您聽吧，現(xiàn)在就回答您。
王麗：九月的天空，清新明媚。
麗：九月的收獲，碩果累累。
麗：今天，我們?cè)谶@歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語，道一 聲：老師，您辛苦了!
蘋：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗。
蘋：把我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師。掌聲有請(qǐng)王麗、 趙美丹 上場(chǎng)。我有一頭小毛驢，我從來也不騎”。下去吧!看我們的”。潘。如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳”。當(dāng)他患盲腸炎要到 醫(yī)院開刀時(shí)，外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議，趁機(jī)會(huì)消除他這個(gè)古怪的幻想。我們總算把它拿出來了。 “。”。我肚子里的啤酒瓶不是這個(gè)牌子的。
蘋：好了好了!你別講了，還是演的更精彩 !下面請(qǐng)欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛 不愛我》，有請(qǐng)四位老師上場(chǎng)。請(qǐng)欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。
麗：(公布成績(jī))
收到鮮花最多的一道才是：。
第二個(gè)是：。
第三道菜是：。老師，樸實(shí)而親切的稱謂。老師，高高聳立的
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