20xx愛將永遠(yuǎn)伴隨你成長-閱讀頁
2025-01-17 01:07本頁面
【正文】 方法。與此同時(shí)，老師又要求孩子的舅舅每天回家后多與他們交流，讓孩子覺得有人關(guān)注在乎自己，才愿意說話。人性中本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識和尊重。在一次又一次的練習(xí)、表揚(yáng)聲中，他倆的話終于多了起來。 其次針對孩子的自卑性格和打架行為采取了以下方法： ，引導(dǎo)他們正視現(xiàn)實(shí)。及時(shí)幫助他們跳出個(gè)人心理活動的小圈子，及時(shí)抓住感人的細(xì)節(jié)教育他們學(xué)會感恩，體會溫暖，得到了很好的效果。開開興興的孤兒身份是導(dǎo)致他們自信心不足和自卑的直接原因，小小年齡已能感受到他們與周圍伙伴之間的極大落差。 五、反思 在轉(zhuǎn)變開開興興的過程中，我們走過了艱辛的過程，付出了更多的愛，但是也品嘗到了成功的喜悅。我們唯有努力地以母愛的情懷去給予他們溫暖，不放棄、不嫌棄，才能使自卑、孤獨(dú)的兩個(gè)孩子走出自己的小天地，體驗(yàn)交流的快樂。資料共分享，我們負(fù)責(zé)
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