20xx教師節(jié)的演講稿范文-閱讀頁
2025-01-17 01:02本頁面
【正文】 。感謝老師們給我的幫助。更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實現(xiàn)我人生 價值的坐標(biāo)，我會把這些當(dāng)作我人生的財富，化作我工作的動力和源泉。
很高興能夠和大家做一次交流。通過假期補課讓我知道：每一個生命都是一個傳奇，每一個生命都必將創(chuàng)造一個奇跡。
同學(xué)們，當(dāng)XXXX年的高考已濃縮為學(xué)校大屏幕上幾行簡短的文字時，當(dāng)XXXX屆同學(xué)的身影已逐漸淡出校園時，重?fù)?dān)，不就是為了高考嗎?若干年后，當(dāng)我們回顧這段歷程時，它將給我們留下怎樣的記憶?是渾渾噩噩沒有理想的一年嗎?是依舊茫然不知何去何從的一年嗎?我想，同學(xué)們都希望，當(dāng)回顧在新世紀(jì)這一年里，它留給我們的應(yīng)該是迎接高考時燃燒在我們心中的渴望實現(xiàn)夢想的激情，留給我們的應(yīng)該是繁忙勞累卻夢想花開的充實記憶。
經(jīng)過高中兩年的歷練，你們已成功走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上可以創(chuàng)造輝煌佳績的最美好的時段。有人說高三是幸福，那是因為高三了，人生最美好的夢想已近在咫尺。我們要用盡全部力量去拼搏，為我們未來的人生積蓄充分的力量，我們要乘長風(fēng)破萬里浪，我們要直掛云帆濟(jì)滄海。有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一分缺憾。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，我們就該擁有一份敢與天公試比高的豪情壯志。
最后，請同學(xué)們記?。翰幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想在高考中創(chuàng)造人生輝煌的學(xué)生，你注定難以成為優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。既然我們已經(jīng)聽到高三吹響的號角，便只有壯志盈胸奮勇拼搏。只要我們能夠恪守自己的信念，那么，清華園內(nèi)必將留下我們自信的腳步，未名湖畔的桃花也將因為你的到來綻放得更加璀璨!
謝謝大家。我卻要說，您就是祖國的棟梁?！＠蠋?，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。
老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量……。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……。經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。您的可敬，則在于總是給別人提供方便
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