20xx教師年度考核自我參考總結(jié)通用-閱讀頁(yè)
2025-01-17 01:02本頁(yè)面
【正文】 作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的適應(yīng)，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦研究的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立考慮和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、適應(yīng)。依照學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃，并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)展必要的輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班的后進(jìn)生，他們由于根底差，上課聽(tīng)不明白，產(chǎn)生了“爛罐子爛擲”的心理，上課不管學(xué)習(xí)什么，他們都擺出“事不關(guān)己，高高掛起”的姿勢(shì)。針對(duì)這種咨詢題，我首先是不能拋棄他們，屢次與他們進(jìn)展溝通，利用課余時(shí)間幫他們補(bǔ)根底，從最簡(jiǎn)單的學(xué)起，讓他們?cè)跍y(cè)試中能做好根底題，成績(jī)有所提高，嘗到收獲的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣與決心。積極參加教育研究工
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