20xx我國(guó)高校學(xué)生社團(tuán)管理中存在的問(wèn)題及成因分析-閱讀頁(yè)
2025-01-17 01:01本頁(yè)面
【正文】 ，譬如移動(dòng)公司等，不過(guò)這種方式具有較大的隨機(jī)性，而且學(xué)生籌集經(jīng)費(fèi)的能力有限?！ ６鄶?shù)學(xué)生社團(tuán)缺乏專(zhuān)業(yè)的教師擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)，所以社團(tuán)工作缺乏專(zhuān)業(yè)性正確性方向性的指導(dǎo)；大部分指導(dǎo)老師頻繁變動(dòng)，工作不穩(wěn)定，對(duì)于社團(tuán)工作的傳承和長(zhǎng)期發(fā)展造成了不利影響。社團(tuán)吸引和凝聚會(huì)員的根本就是社團(tuán)活動(dòng)的層次和質(zhì)量，同時(shí)它也是社團(tuán)存在和發(fā)展的生命源泉。但是現(xiàn)階段的社團(tuán)活動(dòng)水平較低，與制定的標(biāo)準(zhǔn)期望值有一定差距?！ Ｉ鐖F(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地十分有限，難以滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)于活動(dòng)的需求。多數(shù)高校不夠重視學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)，報(bào)以可有可無(wú)的心態(tài)，沒(méi)有將學(xué)校社團(tuán)納入到學(xué)校發(fā)展的整體規(guī)劃當(dāng)中，因此大部分社團(tuán)自身缺乏發(fā)展空間，努力方向不夠明確，活動(dòng)的開(kāi)展沒(méi)有獲得校方和老師的首肯和大力支持，久而久之出現(xiàn)懈怠心理，磨洋工耗時(shí)間，所以社團(tuán)工作僅僅立足校園單方面，沒(méi)辦法組織真正的具有品牌效應(yīng)的校園文化活動(dòng)。一個(gè)高效的管理體制對(duì)社團(tuán)的發(fā)展有著非凡的意義，如果平常疏于管理，監(jiān)管不到位，學(xué)校對(duì)社團(tuán)成立以及活動(dòng)舉辦沒(méi)進(jìn)行嚴(yán)格的審批、調(diào)查，就無(wú)法準(zhǔn)確掌握社團(tuán)活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)，缺乏監(jiān)督的社團(tuán)活動(dòng)必然出現(xiàn)失控現(xiàn)象。資料共分享，我們負(fù)責(zé)
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