20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)語文教師個人工作參考總結(jié)-閱讀頁
2025-01-17 00:58本頁面
【正文】 誼況、喜怒哀樂的深化明白得?！ 〕踅有掳啵斫鈱W(xué)生從理解學(xué)生家庭開場。接著就要理解小孩的興趣、愛好、特色，他們有什么弊端，需不需要照顧?！ 榱死斫鈱W(xué)生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說談話，在閑談進程中理解他們的根底情況?！ 鄞_實是關(guān)懷。當老師全身心腸保護、關(guān)懷、協(xié)助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種宏大的教育力量。師愛要全面、公平。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛?！ ∽鹬?、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的根底。老師與學(xué)生誠然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是等同的，這確實是懇求老師不能平易近人，更不能利用老師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生。信任學(xué)生要信任他們的潛在才能，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長?！ ≡诎嗌希巳硕际切≈魅?。班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會主動去關(guān)懷、援助……?！ 鄞_實是責(zé)任。確實是要嚴峻要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。師愛既包含著強烈的情緒色彩，又表現(xiàn)出深化的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生將來的開展和前途。我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開空想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸?！ ≡诮虒W(xué)中我采納了良多小孩們易于接受的方式進展教養(yǎng)，想了特別多有趣的游戲，不僅使學(xué)生愛動的天分被發(fā)揮的暢快淋漓，由此吸引了學(xué)生的留意力，而且還有意想不到的收獲。老師的責(zé)任不僅在于教學(xué)學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生涯和生存的根本技能，及做人的根本行動準則。我就不失時機地抓住一切可能利用的時機進展慣例教育，如：班會上、早檢時、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進展教育。 但這是遠遠不夠的，他們的自發(fā)性不強，還需要時刻不放松地看。如此的話不知說了多少。上課光陰站隊就得訓(xùn)練好幾次?！ ∷?、個人學(xué)習(xí) 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實本人，以便在工作中以堅實的理論作為領(lǐng)導(dǎo)，更好地進展教育教學(xué)?！ ∥?、努力方向 加強本身根本功的練習(xí)，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生才能的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清?！ 〖訌娛丶o方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中留心力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束本人?！ ±酶鞣N方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中留意力?！ 〗逃ぷ?，是一項常做常新、永無止境的工作。作為有任務(wù)感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自發(fā)性，及時制造、研究和處理學(xué)生教導(dǎo)跟治理工作中的新情況、新咨詢題，把持其特點、制造其法令，瀆職盡責(zé)地做好工作，以實現(xiàn)我們肩負的神圣歷史使命。我用我的心去教導(dǎo)我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。
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