20xx師德師風(fēng)自檢自查報告通用-閱讀頁
2025-01-17 00:23本頁面
【正文】 批判，恰當(dāng)?shù)?，確實(shí)是一種鼓勵；不恰當(dāng)?shù)?，就會成為一種損害，甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。因而在日常生活的教育工作中，老師應(yīng)把握批判的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。而這一切都基于老師的楷模形象。
作為一名教育工作者，通過學(xué)習(xí)我決心以“上虞市優(yōu)秀老師群體”為典范，時時處處為之高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求本人，勤奮工作，積極進(jìn)取，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，不斷提高本人的業(yè)務(wù)才能和水平，以飽滿的熱情和和氣的工作態(tài)度對待每一個學(xué)生，時刻關(guān)愛學(xué)生的健康成長，以身作則、為人師表，為讓每一位學(xué)生習(xí)慣時代的開展作出本人應(yīng)有奉獻(xiàn)！
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