20xx初三家長會班主任發(fā)言范文-閱讀頁
2025-01-16 23:51本頁面
【正文】 客觀的看待孩子的變化。隨著年齡的增長進入初中階段后中學(xué)生有著積極向上的進取心，這與他們強烈求知欲、自尊心、好勝心是分不開的。
(2)對父母長輩獨立性的特點。有的學(xué)生會發(fā)生頂撞老師和家長的行為，可以說獨立個體意識特別強。
(3)對長輩封閉心理和對同學(xué)的開放心理。
(4)模仿性的心理特點。模仿影視歌星、如：發(fā)型、穿戴、奇裝異服。
2. 初三的學(xué)習(xí)特點
(1)課程增多、知識量猛增、講課快時間短、難度大。
(2)向課堂45分鐘要質(zhì)量，認真聽課，積極思考，跟著老師的思路走，提高學(xué)習(xí)效率。
(3)明確學(xué)習(xí)目的、掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。這些方法有的是正確的，科學(xué)的，有的是錯誤的、盲目的、低效率的，因而在學(xué)習(xí)上事倍功半、效率很低，由于“不會學(xué)”而導(dǎo)致“不愛學(xué)”“不愿學(xué)”這種想象造成了學(xué)困生的大量涌現(xiàn)
二、針對學(xué)生的這些特點我們要注意做好以下幾個方面。因為只有恰當(dāng)?shù)模攀切腋５?。浙江省金華市第四中學(xué)高二學(xué)生徐力，其母親要求兒子每次期中期末考試排前10名，徐力因不滿母親對他學(xué)習(xí)上的管束而使用鐵榔頭砸其頭部致死。因基礎(chǔ)并不牢固，再加競爭激烈的情形下，以后徐力連前10名都保不住了，接下來是20名、30名的，徐媽媽非常著急。徐媽媽終于血流太多，離開了人世。徐力在這種挫折下，把矛盾激化。不要把分數(shù)、名次看得過于重要。
。雖然學(xué)習(xí)重、作業(yè)量大，只要合理安排，一樣能提高學(xué)習(xí)效率，例如做作業(yè)的時候，我們一定要教育孩子先把當(dāng)天的知識復(fù)習(xí)一下，在做練習(xí)題，偶爾可能出現(xiàn)作業(yè)多的現(xiàn)象，讓孩子根據(jù)情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整以下，聽錄音，背單詞可以放到早晨起床的時候，洗刷、吃飯一點都不耽誤聽。所以不論多苦多累，我們都得適應(yīng)和堅持。
，做好孩子的榜樣。家庭是子女的第一學(xué)校，父母是子女的第一位老師，在孩子還不會說話的時候，家長的一言一行他都能記在心里，深深地影響著孩子，當(dāng)孩子稍長大一點，連你都會奇怪怎么許多行為和觀點和家長一樣呢!如果父母自己平常言行舉止，不能起到正面的表率作用，自然無法要求子女如何如何，父母的話也就沒有權(quán)威。 愛德華是個博學(xué)多才的哲學(xué)家，為人嚴謹勤奮。珠克是個遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生渾渾噩噩。這兩個家族的歷史說明什么?父母的素質(zhì)如何，對下一代的影響很大。 蘇霍姆林斯基有一句教育名言：“父親和母親們，你們在孩子身上延續(xù)自己!” 孩子在父親和母親的潛移默化中啟蒙成長，父母是什么樣，孩子就會跟著學(xué)什么樣。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。看似很小的事情，但這樣教育出來的孩子一定會是彬彬有禮，又怎能不討人喜歡。
俗話說得好：自信的人就已經(jīng)成功了一半。家長和老師要學(xué)會多表揚孩子，每一個好孩子其實都是“夸”出來的。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1