20xx小學(xué)語文教師述職報告通用-閱讀頁
2025-01-16 23:05本頁面
【正文】 語文興趣小組初級班和創(chuàng)作班。學(xué)生通過有計劃、有步驟的培訓(xùn)后，語文水平有了非常大的提高。并在精神上支持我們的做法?！ ∷?、其它工作。如，我在師范學(xué)校時練就的“書法”以及“出墻報”根本功，使我成為了學(xué)校里各類墻報、板報的骨干分子?！ ≡谶@幾年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的語文水平，獲得必須的成績。寄望于下一階段，能接著上下而求索，能不斷推進(jìn)完善自我，做好工作，無愧太陽底下最光芒的事業(yè)! 小學(xué)語文老師述職報告(四)： 回憶這一學(xué)年的工作，我情系三尺講臺，心系平安教育平臺工作，做到了勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)地做人老師。我不斷輸入新知識，執(zhí)著追求著教育的真理。 我熱愛黨的教育事業(yè)，自覺全面地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育。我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，堅守崗位，維護(hù)團(tuán)體利益。我一向遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行上級要求。在進(jìn)展日積月累一題時，我請大家再說出幾個與數(shù)學(xué)有關(guān)的成語，想不到小孩們還說出了：一心一意，一劍雙雕，一帆風(fēng)順，一路順風(fēng)，二龍戲珠，三心二意，三羊開泰，四通八達(dá)，四面楚歌，五顏六色，六六大順，七上八下，八仙過海，八面玲瓏，九九歸一，十全十美。我激動對大家說，我沒有想到同學(xué)們還明白這么多的成語。我一向以你們?yōu)轵湴痢Ｎ液鋈幌氲?，這句話，可能我早就應(yīng)當(dāng)對他們說了吧。這個年齡段的小孩是愿意做老師或家長喜愛的事情的，他們對我們的看法是十分留意的?！ ∵M(jìn)展課改一月有余，我們課改組10名老師通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，多輪課堂教學(xué)打磨，包括了一輪亮相課，要求每位課改組的老師都要跟上，進(jìn)展互聽互評，共同提高。已經(jīng)有3人的小組合作學(xué)習(xí)課堂比擬成型了。表此刻學(xué)生的合作學(xué)習(xí)效果明顯，自學(xué)深化、交流有效、匯報與補(bǔ)充深化。在學(xué)生可以進(jìn)展小組學(xué)習(xí)的根底上，老師就應(yīng)從課文的材料入手，從指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的主要材料、從主要咨詢題的設(shè)計等方面入手?！ ￡P(guān)于加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)的教學(xué)。而我們的小組合作學(xué)習(xí)最缺少的確實(shí)是指導(dǎo)朗讀，非常多老師也都提出了不知何時對學(xué)生進(jìn)展朗讀指導(dǎo)。由此可見朗讀在語文教學(xué)中確實(shí)十分重要，在我們所進(jìn)展的這種課堂教學(xué)方法中，將有感情的朗讀參加進(jìn)去有十分多的困難。 關(guān)于我們駕馭課堂的潛力。一是我們要精心預(yù)備導(dǎo)課，導(dǎo)語或?qū)胄抡n的咨詢題必需要讓學(xué)消費(fèi)生興趣，引起學(xué)生探究和學(xué)習(xí)的欲望。關(guān)于課堂生成的咨詢題，我們要抓住生成點(diǎn)，也確實(shí)是學(xué)生潛力的增長點(diǎn)了。積累經(jīng)歷，產(chǎn)生敏銳的觀察力。 教研工作中，我年級組同事互相請教教法，一齊討論教材。課前，我充分理解學(xué)生情景，正確把握了教材，結(jié)合新課程理念精心預(yù)設(shè)了教案、課件和作業(yè)?！ 〗窈?，我仍然會充滿決心，朝著目的不懈努力?！ ⌒W(xué)語文老師述職報告(五)： 本學(xué)年，我擔(dān)任六年級(4)班的語文教育教學(xué)工作?，F(xiàn)對自我一年的總結(jié)如下： 一、在思想教育方面： 首先，我一直堅持和貫徹黨和國家的教育道路方針。堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅僅備學(xué)生同時備教材備教法，依照教材材料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德標(biāo)準(zhǔn)》這面鏡子來要求自我。比方，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。 (二)、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有非常大的好處的。有人說，聰明與否，在因此否考慮。睡前回憶當(dāng)天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法?！ ?三)、突出章節(jié)過關(guān)。對確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)展耐心細(xì)致的個別教育，使之掌握，并能運(yùn)用。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進(jìn)展課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必定收獲了許多東西?！ ￠_展各種語文活動。學(xué)生在活動中增長了知識，訓(xùn)練 了動腦、動口、動手的本領(lǐng)?！ ∪⑴c同事合作上： 我進(jìn)取與同事交流，謙虛請教同年級其他老師。有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)修改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的咨詢題作出分類總結(jié)，進(jìn)展透切的評講，并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法，做到有的放矢。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)。在此根底上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。
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