20xx教師中級(jí)職稱申請(qǐng)書3篇(2)-閱讀頁
2025-01-16 22:45本頁面
【正文】 鎮(zhèn)初中職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 我叫xxx，一九八四年九月參加教育教學(xué)工作，二〇〇三年取得大專學(xué)歷，二〇〇六年取得中學(xué)二級(jí)教師職稱，現(xiàn)在xx初中擔(dān)任九年級(jí)數(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作。多年在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異成績。特此申請(qǐng)。我工作勤懇認(rèn)真,在語文組內(nèi)各位老師的幫助和指點(diǎn)下教學(xué)和教研上有了巨大的進(jìn)步。
二、師德方面：工作任勞任怨，經(jīng)常加班加點(diǎn)。作為班主任，經(jīng)常家訪，曾組織同學(xué)對(duì)班級(jí)有困難的學(xué)生獻(xiàn)出愛心，贏得了學(xué)生和家長的肯定。
三、教學(xué)方面：經(jīng)過四年半的教學(xué)鍛煉,在教學(xué)理論和教學(xué)能力上有了很大進(jìn)步,在任教期間，不斷向語文組的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課。在我校提出的“學(xué)科整合”這一教學(xué)研究大課題的旗幟引領(lǐng)下，我又確立了自己的次子課題——“古詩文教學(xué)利用繪畫藝術(shù)來提升學(xué)生的鑒賞能力和審美情趣”及“外國詩歌與原文對(duì)照學(xué)習(xí)提高學(xué)生的鑒賞能力”，并且不斷實(shí)踐，不斷研究學(xué)習(xí)，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，在課堂上贏得了同學(xué)們的歡迎。謝謝。20200317 11:16
晉升一級(jí)申請(qǐng)書
中學(xué)二級(jí)教師晉升中學(xué)一級(jí)教師申請(qǐng)
職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
我叫劉鵬，男，現(xiàn)年35歲。1999年12月30日被洛南縣職改組聘為中學(xué)二級(jí)教師。2020年6月獲得高等教育自學(xué)考試漢語言文學(xué)本科學(xué)歷。工作中更是加倍努力。每年堅(jiān)持出勤率在99%以上，自愿加班不算在內(nèi)。2020年7月，再次被學(xué)校評(píng)為
“優(yōu)秀教師”，年終被考核為“優(yōu)秀”等次。2020年年終，再次被考核為“優(yōu)秀”等次。2020年9月，撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《日本——多山、多火山、多地震的國家》榮獲洛南縣優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選一等獎(jiǎng)。
任教工作十余年來，在電腦方面也是不斷學(xué)習(xí)，爭取運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。此外，在現(xiàn)代教育網(wǎng)，無憂中文網(wǎng)上都建立了自己的小天地；課件制作，多媒體教學(xué)方面也有比較多的涉及，但都暫時(shí)還沒有成績。 申請(qǐng)人：劉鵬
二OO九年七月二十三日
在班主任工作中，我能夠堅(jiān)持正面教育，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。推行的“以民主凝聚人心，以規(guī)則約束行為，以服務(wù)創(chuàng)造條件”的管理理念頗有成效，班風(fēng)儼然。學(xué)習(xí)并運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)和管理學(xué)的相關(guān)知識(shí)來指導(dǎo)班主任工作，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)管理的科學(xué)化。同時(shí)我注重與科任通力合作，創(chuàng)設(shè)出全員育人的良好環(huán)境，以充分挖掘?qū)W生的非智力因素。所帶班級(jí)德、智、體全面此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
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