【正文】 色校園文化
　　學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，它既有教育形式活動本身內(nèi)含的隱性影響，又有學(xué)科非課程環(huán)境的影響，良好的校園文化是一門潛在的隱性課程，對學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著巨大的作用。
　　(2)積極營造以人為本的校園文化氛圍，積極開展校園學(xué)生體育和第二課堂活動。
　　(4)積極在特定時(shí)間里令孩子們走出去，開展社會實(shí)踐活動。
　　三、主要工作及措施
　　(一)更新理念，理順?biāo)悸罚鞔_目標(biāo)。為此，我校從實(shí)際出發(fā)，以“班級因我的存在而精彩”為德育理念，以創(chuàng)建溫州市綠色學(xué)校為契機(jī)，整合學(xué)校一切德育力量，以強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范為載體，努力實(shí)現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人，有步驟，有計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)我校德育工作目標(biāo)。
　　為此我們將進(jìn)行以下幾方面工作：
　　(1)規(guī)范教師行為，深入師德形象塑造工作，進(jìn)一步提高我校教師職業(yè)道德水平。
　　(3)堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，挖掘本校先進(jìn)教師的典型事例，引導(dǎo)教師努力加強(qiáng)自身素養(yǎng)，努力使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象，在學(xué)校樹立良好的師德形象，在學(xué)生中樹立良好的師范形象，在社會樹立良好的師表形象。
　　暢通德育渠道，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò)
　　能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個(gè)德育終端，暢通渠道，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵，為此，我校將進(jìn)行以下幾項(xiàng)工作：
　　(1)我校將形成以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，政教處、團(tuán)支部為主要職能部門，構(gòu)建以班主任為核心，學(xué)生會為主體的基本德育管理網(wǎng)絡(luò)。按照班主任評價(jià)手冊中的各點(diǎn)要求來衡量班主任對班級的管理，班主任工作日常考評進(jìn)一步體現(xiàn)務(wù)實(shí)性和人文化，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。充分發(fā)揮班集體，團(tuán)組織，學(xué)生會，工會的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò)。
　　調(diào)整充實(shí)德育內(nèi)容，拓展德育渠道。
　　②在課堂教學(xué)中，特別是語文、社會、思品、綜合實(shí)踐活動課等人文學(xué)科中，教師充分挖掘蘊(yùn)含其中的德育因素，使德育教育真正走進(jìn)課堂。
　　(2)改革德育手段，構(gòu)建健全人格的新平臺
　　德育是一種潛移默化的工作，“說教”只能使學(xué)生背離德育教學(xué)的軌道，而德育手段的更新是推動課改理念的必要環(huán)節(jié)。
　?、趯W(xué)校廣泛開展實(shí)踐活動，精心設(shè)計(jì)活動內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、社會實(shí)踐基地、各種節(jié)假日、紀(jì)念日的作用，有針對性地開展愛國主義教育。學(xué)校繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題法制報(bào)告。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)文化娛樂活動中，使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，掌握一定的法律知識，初步具備應(yīng)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力及自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識。
　　(4)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建設(shè)綠色學(xué)校和書香校園。不斷塑造學(xué)校文化，打造校園精神，激勵(lì)師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
　　②繼續(xù)抓好班級文化建設(shè)。搞好寢室、教室等文化建設(shè)。
　　認(rèn)真貫徹《衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校的兩個(gè)文明建設(shè)和學(xué)校校園環(huán)境的美化以及衛(wèi)生工作，切實(shí)抓好健康教育，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平。
　　①加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮各級的管理作用
　　加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行分管校長親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。
　　環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行三制：
　　衛(wèi)生包干制
　　學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行劃區(qū)分班包干，明確職責(zé)，堅(jiān)持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無雜草，無衛(wèi)生死角。
　　考核獎懲制
　　把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。b不亂扔果皮紙屑。d不亂涂墻壁、課桌。f不破壞綠化及設(shè)施。h不打人罵人。
　　教職工要經(jīng)常保持儀表整潔，與學(xué)生和家長接觸交談過程中要注意文明，不抽煙，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，起表率作用。
　?、轂榱俗龊梅乐喂ぷ?，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)我們應(yīng)做到。
　　學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好疾病防治工作，認(rèn)真落實(shí)防治措施。
　　總之，本學(xué)期要在學(xué)校黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真、踏實(shí)、創(chuàng)新、勤勉地工作，把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺階。
　　班主任會議。
　　全體學(xué)生會成員會議。
　　第25期中學(xué)生團(tuán)校開學(xué)。
　　《健康網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)離網(wǎng)癮》、《安全教育》主題班會【3月最后一個(gè)星期一全國中小學(xué)生安全教育日】
　　定點(diǎn)投籃比賽、學(xué)生郊游活動。
　　班主任外出學(xué)習(xí)。
　　四月份：
　　班主任會議。
　　《孝敬愛老》【4月5日清明節(jié)】。
　　“我的校服我做主”——學(xué)生校服設(shè)計(jì)方案征集活動。
　　紀(jì)念“五四運(yùn)動九十周年”活動——師生火炬接力賽、七八年級各班進(jìn)行乒乓球比賽。
　　七八年級社會實(shí)踐日活動。
　　考前動員及考試紀(jì)律教育。
　　散學(xué)典禮。
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