【摘要】教案人教版初中語文七年級上冊《寓言四則》 學習目的:1、用本人的話復述原文和概括寓意。 2、翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》,積累文言詞語。 學習過程: 一、根底知識: : 赫拉﹝﹞宙斯﹝﹞...
2025-01-15 05:48
【摘要】教案人教版七年級語文30寓言四則導學案 【學習目的】 1、積累詞語。理解“饒頭、智、亦云、亡、吊、何遽、居、將、十九”等詞語的意義和用法。 2、理解寓言的特點和《伊索寓言》。 3、分角色朗讀,...
2025-01-25 22:05
【摘要】教案人教版七年級上冊語文《寓言四則》同步訓練 內(nèi)容預覽: 第三十課《寓言四則》 [學法引導] 本文選了兩則《伊索寓言》和兩則中國古代寓言。寓言是一種以比喻性的故事來寄寓意味深長的道理的文學體裁...
2025-01-25 05:52
【摘要】教案人教版七年級語文上冊第30課《寓言四則》 內(nèi)容預覽: 30、寓言四則 一、教學目的 ①翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》,積累文言詞語。 ②分析故事情節(jié)。 ③用本人的話多角度概括寓意,培養(yǎng)...
2025-01-25 01:02
【摘要】教案人教版語文七年級上冊《寓言四則》新課標2 30寓言四則 ○教學目的 ①翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》,積累文言詞語。 ②分析故事情節(jié)。 ③用本人的話多角度概括寓意,培養(yǎng)發(fā)散思維才能。 ...
2025-01-25 04:32
【摘要】教案人教版七年級語文《寓言四則》導學案1 《寓言四則》導學案1 學習目的: 1.熟悉文章內(nèi)容,整體感知蚊子、獅子和蜘蛛的形象 2.深化理解寓言寓意,培養(yǎng)想象才能。 3.認識喜愛虛榮,妄自尊大...
2025-01-25 00:57
【摘要】閱讀《巴蜀英才》P114《杞人憂天》,完成練習。
2025-07-02 12:18
【摘要】教案人教版七年級語文上冊第30課《寓言四則》學案 內(nèi)容預覽: 30寓言四則 老師寄語:禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。--老子 學習目的:1、用本人的話復述原文和概括寓意。 2、翻譯《智子疑鄰》...
2025-01-25 00:58
【摘要】22寓言四則一二三一、字音字形赫.耳墨斯(hè)bì(庇)護jiào(較)量愛慕.(mù)溉汲.(jí)躇.(chú)(1)強.大:qiáng其他讀音
2025-07-05 14:19
【摘要】第六單元想象世界24寓言四則1.下列加點字的注音完全正確的一項是()A.赫.拉(hè)庇.護(pì)添.頭(tiān)B.愛慕.(mù)凱.歌(kǎi)喇.叭(lǎ)C.杞
2025-07-05 20:34
【摘要】22寓言四則。,進一步培養(yǎng)發(fā)散思維能力。,培養(yǎng)健全人格。學習目標東郭先生和狼新課導入螞蟻和蟈蟈不滿足的魚寓言是文學作品的一種體裁,是帶有諷喻和諷刺的故事。其篇幅大多簡短,主人公可以是人也可以是擬人化的生物或非生物。主題多是借此喻彼,借遠喻近,借小喻大,使深奧的道
2025-07-03 01:55
【摘要】關(guān)于寓言這是一種隱含有勸喻或諷刺意義的故事。“寓”是“寄托”的意思,即把作者的思想寄寓在一個故事里,讓人從中領(lǐng)悟到一定的道理,獲得一些教訓。寓言的故事大多簡短,主人公可以是人、生物,也可以是無生命的事物。對于生物或無生命的事物,寓言作者往往把它們?nèi)烁窕?。我國先秦的寓言?chuàng)作,成就很高,許多寓言故事流傳至今。古希臘產(chǎn)生的《伊索寓言
2025-02-02 00:43
【摘要】22.寓言四則第一課時導入新課??????寓言是寄托著深刻含義的一種簡短的故事?!霸ⅰ笔恰凹耐小钡囊馑?。寓言就是把一種道理寄托在短小的故事里,讓讀者從中獲得教益。由于它故事短小、生動、有趣,又富有教育意義,因而成為一種適合兒童閱讀的文學體裁。寓言有以下特點:一:寓言的主題
2025-07-05 13:49
【摘要】你知道哪些寓言故事?坐井觀天揠苗助長導入新課畫蛇添足狐貍和烏鴉導入新課在文學寶庫里,有一種詼諧幽默的文章——寓言,你知道寓言的一般特點嗎?能否舉出你知道的寓言的題目呢?今天,就讓我們一起進入四則寓言的學習,感受寓言帶給我們的真理與啟發(fā)。導入新課
2025-07-05 22:44
【摘要】22.寓言四則第一課時導入新課《青蛙的肚皮》?《驢與愚蠢的狼》《怯懦的蝙蝠》?《狼和小羊》《貪婪的狗》?????《愚蠢的烏鴉》教學目標。理解饒頭、智、亦云、亡、吊、何遽、居、將、十九等詞語的意義和用法。了解寓言的文體特點及《伊
2025-07-05 13:59