20xx幼兒園中班教育教學工作參考計劃_0-閱讀頁
2025-01-15 03:33本頁面
【正文】 育能培養(yǎng)和鍛煉人的思維才能。運用各種各樣的操作材料引導幼兒認識數(shù)1~10，正確感知10以內(nèi)的數(shù)量，明白它們能表示相應數(shù)量的物體；運用“一一對應”比擬兩組物體的多少，會用“多”、“少”、“一樣多”的詞語；能按物品的屬性分類，學習比擬物體的遠近、深淺、高矮、厚薄等，讓幼兒通過生活中的經(jīng)歷來體會和認識速度，如；比擬走和跑、兩種車子行走的快慢等，并能通過線索對事情發(fā)生的順序做合理的推論，增進邏輯考慮才能，通過平時的操作練習，培養(yǎng)幼兒樂意操作活動及動手才能，提高觀察才能。
八、語言智能
在這學期里，我班努力創(chuàng)設出一個良好語言的環(huán)境以及氣氛，讓幼兒在交往、交流中，想說、能說、會說，在活動中逐步加強語言才能；本學期強抓幼兒說普才能，在教學中，堅持以一般話教學，培養(yǎng)幼兒的傾聽認識和傾聽行為技能；培養(yǎng)幼兒大膽和同伴交流，會用完好的語言表達本人的情感，有一定的自我表達才能；在游戲中培養(yǎng)傾聽才能、留意力；能圍繞著主題進展講述，有順序地講述圖片內(nèi)容，能用不同的詞語進展表達，能較完好把故事的主要情節(jié)正確講述出來；能在原有的根底上仿編兒歌，鼓舞幼兒多觀察四周事物，能用恰當?shù)恼Z言表達本人的情感大膽在集風光前講述本人的意見，積極參
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