20xx八年級上生物實驗教學參考計劃范文5篇-閱讀頁
2025-01-14 22:22本頁面
【正文】 鍵，做到心中有數(shù)，以便在實驗中及時提示學生，確保每個學生都成功。首先要標準實驗適應。要培養(yǎng)好實驗助手或?qū)嶒炐〗M長，讓他們在實驗中協(xié)助教師指導好本組的其他學生，使教師能集中精力輔導學生?！ ∷?、正確指導是實驗教學成敗的關(guān)鍵 在實驗教學中應注重對學生進展科學方法的教育和指導，指導得法與否，是實驗教學成敗的關(guān)鍵。不但要對學生精心指導，還要讓學生進展反復練習。 首先要求學生做到先整體后部分。此外，要有認識，有目的地通過一些詳細的觀察活動，從一點一滴做起，對學生進展長期培養(yǎng)，并在觀察過程中提出各種有啟發(fā)性的征詢題，加以詳細的指導，使學生逐步學會觀察的方法，養(yǎng)成觀察的適應。抓住現(xiàn)象的本質(zhì)，找出與該現(xiàn)象相關(guān)聯(lián)的征詢題，進展認真分析?！ ∮X察共性征詢題，應及時向全體學生作補充指導，覺察學生的操作技能有錯誤或觀察推斷不正確，要及時啟發(fā)學生糾正?！ 】傊?，我相信只要我能從教與學的實際出發(fā)，在實驗教學中不斷提高和完善本人，生物教學質(zhì)量和有用型的生物人才，將會大面積豐收。因此，我們在教學的過程中應該結(jié)合生物課程的特點，激發(fā)學生學習生物的興趣，培養(yǎng)良好的學習適應?！ ≡O(shè)計好每一實驗課，認真研究新課改新教材，分析學情，創(chuàng)設(shè)條件，預備實驗儀器?！ ∵m當?shù)夭贾靡恍嵺`型的作業(yè)，生物是一門自然科學，特別多知識都是我們四周的事物就有的，通過結(jié)合實際的學習，學生會明白特別多日常生活中的情況及其成因?！ 湔n時要不斷的進展設(shè)疑，接著給與合理的解答，從學生考慮會有什么樣的疑征詢?！ ∨囵B(yǎng)良好的實驗適應和合作才能?！ 「剑喊四昙壣蠈W期生物實驗進度表 第一周魚鰭在游泳中的作用 第二周豢養(yǎng)與觀察蚯蚓分組實驗 第三周鳥適于飛行的特點演示實驗 第四周觀察 兔骨骼標本演示實驗 第八周菜青蟲的取食行為分組實驗 第九周螞蟻的通訊分組實驗 第十一周檢測不同環(huán)境中的細菌與真菌分組實驗 第十五周發(fā)酵現(xiàn)象 八年級上生物實驗教學計劃5 一、指導思想 通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察征詢題、考慮征詢題和分析征詢題的才能及小組的協(xié)作精神。 二、實驗目的 “以科學探究為主的多樣化的學習方式?！ ∪?、教學要求 ，教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進展實驗。假設(shè)有條件可改成分組實驗，加強學生的切身體驗。關(guān)于學生實驗，假設(shè)能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導下進展，教師監(jiān)視學生對每個實驗到達操作標準、純熟的程度?！ ∷摹嶒炚n的教學方法 實驗課教學應按照教學目的、教學內(nèi)容、學生實際和設(shè)備條件等要素，采取探究式教學方法。在講授理論知識時，最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，如此做重在培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法?！ ∥濉嶒灲虒W的預備工作 ，并寫明實驗目錄，寫明實驗的日期、班級、節(jié)次、名稱，教學中按計劃安排實驗?！ ×?、將德育工作滲透于教學中 讓學生在實驗過程中明確互相協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學生在實驗過程中團結(jié)合作的精神?！ ?，細心觀察、覺察征詢題、提出征詢題、處理征詢題，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。實驗完畢后，把儀器放回原處，整理好實驗臺，填寫好實驗記錄
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