20xx4年級學(xué)生在家長會參考發(fā)言稿-閱讀頁
2025-01-14 22:17本頁面
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)才能。
還要培養(yǎng)小孩良好的思維適應(yīng)。小學(xué)生還處于適應(yīng)養(yǎng)成的關(guān)鍵期，具有極大的可塑性，培養(yǎng)小學(xué)生良好的思維適應(yīng)，是我們的重要的任務(wù)。所謂“愛思維”是指學(xué)生主動積極、獨立地思維；“會思維”是指學(xué)生能憑借掌握的思維方法，正確、靈敏地思維。
嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍的適應(yīng)。小孩的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，不能有潦草馬虎，要求內(nèi)容正確。
5．按時獨立完成作業(yè)的適應(yīng)。
6．檢驗適應(yīng)。我們不要以大人的目光來對待小孩的提咨詢，要擅長培養(yǎng)小孩勤思的優(yōu)點，對他們的提咨詢進展恰當(dāng)?shù)墓奈枧c表揚，并能及時更正小孩的錯誤辦法。但我們有那么一些家長對小孩的學(xué)習(xí)成長總是不聞不咨詢，放任自流（玩笑話：好似那小孩不是他本人的），沒有完成家庭作業(yè)（學(xué)校的作業(yè)在教師催促下一般能完成——確實是有少數(shù)拖拉），教師批語寫無數(shù)此，家長重未發(fā)覺過，還有的學(xué)生家庭作業(yè)沒有做，連本本就不帶到學(xué)校了（最突出的那幾個——家長都在墊江）。良好的書寫是做到書寫清潔、整齊、工整。
每天與學(xué)生進展親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，有什么地點不明白，今后計劃怎么樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。
注重小孩學(xué)習(xí)過程，正視小孩考試成績。另一方面，我們要能“不唯分?jǐn)?shù)是咨詢”。小孩有失誤，是純粹的粗心，依然考慮咨詢題的方式有咨詢題。這就需要我們家長要多關(guān)注小孩的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注小孩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，數(shù)學(xué)并不僅僅是單純的計算。但是每個小孩都是一個獨一無二的世界，因而特別難找到一個合適所有家庭、所有小孩的教育形式，以上所談的一些建議，也僅供參考而以。
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