20xx教師年度考核個(gè)人工作參考總結(jié)-閱讀頁
2025-01-14 05:09本頁面
【正文】 我們還成立了足球隊(duì)，籃球隊(duì)，運(yùn)動(dòng)隊(duì)，啦啦隊(duì)，讓我們的生活更豐富多彩!
特色之四：注重師生的情感交流
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。就象“班歌”里唱的那樣：處處為你用心，不斷最有默契，請你相信這份感情值得感激。在去軍訓(xùn)的路上，我收了同學(xué)們的日記，利用學(xué)生軍訓(xùn)的時(shí)間修正出來并發(fā)給他們，我如此做的目的是想讓學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記的好適應(yīng)，同時(shí)用本人的行動(dòng)告訴學(xué)生，對工作要投入，認(rèn)真，負(fù)責(zé)。
軍訓(xùn)的時(shí)候，小孩們不適應(yīng)，想家，因而，我就常常到宿舍里陪他們聊天，還把買來的糖分給每一個(gè)同學(xué)，讓他們對我產(chǎn)生一種親切的依賴感。利用午飯的時(shí)間和學(xué)生一起溝通思想，理解情況。我也利用休息時(shí)間去探望他。學(xué)生吵架生氣了，我會(huì)給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使他們明白得友誼的珍貴。
記得有如此一首詩：我到河邊飲水的時(shí)候，我覺得那水也渴著，我飲水的時(shí)候，水也飲我……
我和學(xué)生之間，有三個(gè)共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程。
共同分享：分享學(xué)習(xí)的歡樂，分享友誼的歡樂，分享成功的喜悅。
特色之五：和家長成為朋友
我認(rèn)為和家長的溝通是特別重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和小孩共同成長。
每一個(gè)家長都是特別愛本人的小孩的，那么，什么是愛呢?
愛，確實(shí)是共同感受，共同分享，共同成長。
我要求每個(gè)家長給班主任教師寫一封信，介紹小孩成長的經(jīng)歷，談?wù)剬π『⒌慕逃钠谕?br /> 收到信以后，我給每個(gè)家長打了，交換了意見，這對我的班主任工作有特別大的協(xié)助。
在軍訓(xùn)的時(shí)候，我要求每個(gè)學(xué)生給父母寫一封信，由我貼好郵票親身寄走，作為中秋節(jié)的禮物送給家長。
我把這次會(huì)議教給了我的學(xué)生去籌劃，安排，主持。
，總結(jié)期中考試的情況。
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家長會(huì)后，一個(gè)家長告訴我，在會(huì)上，她有三次感動(dòng)的想流淚：
一次是開會(huì)前看見一個(gè)男生往教師的嘴里塞薯?xiàng)l。
一次是當(dāng)小孩走到父母的四周，拉起父母的手，一起回家。
家長對我也越來越信任了，家里的事情，小孩的事情，工作的事情，我們有特別多的交流，這對我的工作也有了特別大的協(xié)助。
班主任要用個(gè)人的魅力制服學(xué)生，要用本人的熱情和朝氣去感染學(xué)生，不管是服裝仍然言談，都會(huì)對學(xué)消費(fèi)生特別大的阻礙。但是，這一切都特別值得，由于，你得到的將是一個(gè)美麗的世界!
工作著是美麗的!
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