20xxe學(xué)習(xí)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)有效教學(xué)的研究-閱讀頁(yè)
2025-01-13 22:02本頁(yè)面
【正文】 ?！ ±?，在教學(xué)《消失了的恐龍》時(shí)，為了讓學(xué)生了解恐龍化石的發(fā)現(xiàn)史和作用，也為了開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野，我借助E學(xué)習(xí)向?qū)W生展示了不同的恐龍化石以及有關(guān)恐龍的動(dòng)畫(huà)片?！ ∷?、憑借E學(xué)習(xí)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生探究能力 探究能力是學(xué)生基本素質(zhì)的重要組成部分，但是，在以往的應(yīng)試教育思想的影響下，我們的“一言堂”模式導(dǎo)致學(xué)生根本沒(méi)有探究的機(jī)會(huì)，嚴(yán)重不利于學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。 例如，在教學(xué)《鐵釘生銹了》時(shí)，我借助E學(xué)習(xí)向?qū)W生展示了鐵釘生銹的整個(gè)過(guò)程，直觀的展示是為了引導(dǎo)學(xué)生思考：鐵釘為什么會(huì)生銹？鐵釘生銹與哪些因素有關(guān)系？同時(shí)，還引導(dǎo)學(xué)生思考：要想防止生銹有哪些基本的方法？……組織學(xué)生觀察鐵釘生銹，思考、解答上述的問(wèn)題，這樣不僅能夠提高學(xué)生的探究能力，同時(shí)對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)也起著非常重要的作用?！ ⒖嘉墨I(xiàn)： [J].小學(xué)科學(xué)：教師版，2020（08）. 編輯 韓曉此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
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