20xx第一學期小學教科室工作計劃-閱讀頁
2025-01-12 06:26本頁面
【正文】 訓工作。
二是加強對青年教師的“傳幫帶”培養(yǎng)。指導教師要認真指導青年教師進行教學設計，指導教師及被指導的青年教師要堅持每周互聽一節(jié)課，傳幫帶聽課情況納入專項檢查，并進行年度優(yōu)秀評比。
一是鼓勵全體教師參加論文、課題評審，啟動第三屆校級論文、課題評選活動，為區(qū)級、市級的評選做好準備，幫助教師修改提升論文寫作水平，努力使獲獎或發(fā)表篇次提高。做好“xx”規(guī)劃課題《基于慢城理念的農(nóng)村小班化課堂文化建設的實踐研究》的后期研究工作及市教科所組織的《區(qū)域提升學校課程品質的研究》子課題的研究工作。
準備“四節(jié)”活動。
制定校本培訓工作安排。
十月份：
啟動校級論文、課題評審活動。組織課題主持人上課題研究課。
十一月份：
個人課題中期檢查管理。
迎接區(qū)教育局辦學水平督導工作。
教研論文、課題匯總，申報區(qū)級和市級評選。
完善《淳謹課堂評價表》，關注課堂文化行為。
教科研成果匯總績效表彰。
完成學期工作總結及下一學期
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