20xx校本研訓(xùn)項(xiàng)目制工作總結(jié)范文-閱讀頁
2025-01-12 05:23本頁面
【正文】 過家訪了解孩子在家情況及家庭教育情況，以便針對(duì)性地教育，使每一位孩子都能快樂地成長，同時(shí)讓孩子感覺到老師的愛。
利用班級(jí)微信群等，對(duì)班級(jí)新聞、開展的活動(dòng)及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長，使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解園所的窗口，架起了與老師、幼兒園溝通的橋梁。
【篇二】
根據(jù)xx縣教師發(fā)展中心的要求，在xx學(xué)區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我校制定了符合實(shí)際情況的校本研訓(xùn)項(xiàng)目—《基于錯(cuò)題診斷的學(xué)科教學(xué)策略研究》，方案被發(fā)展中心評(píng)定為良好。學(xué)年初設(shè)想第一個(gè)學(xué)期重在收集錯(cuò)題和教學(xué)策略形成雛形狀態(tài)，一切還在試驗(yàn)。
第一個(gè)學(xué)期主要的研究形式是專家指導(dǎo)和同伴互助。
第二個(gè)學(xué)期主要的研究形式是公開課和集體研討。公開課實(shí)踐完，我校在負(fù)責(zé)人XX老師的主持下請(qǐng)各優(yōu)秀教師分享自己的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
總之，雖說本次項(xiàng)目的完成情況與大學(xué)校無法比擬，但是在沒有特別專業(yè)的專家指導(dǎo)的情況下，老師們大部分比較年輕沒有什么很好的經(jīng)驗(yàn)，又是第三次以項(xiàng)目的形式進(jìn)行校本培訓(xùn)，作為本次培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人，基本是比較滿意的，這可以作為下一個(gè)項(xiàng)目的比較好的借
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1