20xx幼小銜接工作計(jì)劃模板-閱讀頁(yè)
2025-01-12 03:48本頁(yè)面
【正文】 發(fā)展
加強(qiáng)幼兒生活能力的培養(yǎng)
培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度，有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活，早睡早起。
學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的班級(jí)管理工作(班長(zhǎng)、值日生)，有一定的組織能力。
培養(yǎng)幼兒做事有計(jì)劃，井然有序，不拖拉。
重視幼兒情商發(fā)展
在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛(ài)好，幫助幼兒學(xué)會(huì)自己分析問(wèn)題與解決問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒獲得成功的信心。
鼓勵(lì)幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵(lì)幼兒建立合作意識(shí)。
激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
適當(dāng)改變學(xué)習(xí)環(huán)境，為了跟幼兒課堂環(huán)境接軌，在本學(xué)期桌椅的擺放上要進(jìn)行改變。
運(yùn)用各種活動(dòng)提高幼兒聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算的能力。
進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的早期閱讀活動(dòng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。如果家庭教育沒(méi)有幼兒園的指導(dǎo)，教育就難以達(dá)到共識(shí)。
針對(duì)幼小銜接的工作與本班的實(shí)際，學(xué)期初召開(kāi)專題家長(zhǎng)會(huì)，以取得家長(zhǎng)的配合。
定期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓其家長(zhǎng)了解幼兒園的幼小銜接教育，了解幼兒在園的表現(xiàn)。
要求家長(zhǎng)積極參加畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備和開(kāi)展工作。
邀請(qǐng)小學(xué)生來(lái)園與小朋友一起舉行活動(dòng)。
邀請(qǐng)小學(xué)的老師來(lái)幼兒園與教師、家長(zhǎng)座談，進(jìn)一步了解小學(xué)的情況，便于與孩子們交談。孩子們馬上就要離開(kāi)我們，去開(kāi)始他們新的生活與學(xué)習(xí)。
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