20xx幼兒園教師培訓工作計劃模板-閱讀頁
2025-01-12 03:31本頁面
【正文】 和不足，闡說自己觀點提出改進建議。
(四)繼續(xù)教育
鼓勵教師參加繼續(xù)教育學習。
第三周至第五周對各班新教材全面細致的通研一遍，對不了解的地方要進行討論并交換意見，組織全體教師以“座談會”的形式，討論我園下一步教研活動的開展。
五：培訓要求
時間要準時，不得遲到、早退，有事要請假。
繪畫時做到布局合理、物體形象、線條流暢。
六：保證措施
加大教師的基本功培訓力度，充分利用下午放學后半小時對教師進行業(yè)務培訓。
組織各種比賽活動，提高教師工作積極性。提高教師業(yè)務素質，舉行幼兒聲樂、繪畫、故事大王等比賽活動，豐富幼兒生活，開拓幼兒視野，發(fā)展幼兒各方面的能力。
附：教師培訓時間安排
每周一：鍵盤
每周二：計算機
每周三：簡筆畫
每周四：普通話
每周五：舞蹈
【篇四】
一、培訓目的
為了提高新教師的專業(yè)基本功與教育教學水平，使新教師的專業(yè)技能技巧得到鍛煉與提升，能盡快熟悉崗位工作，嫻熟、規(guī)范地安排、組織好幼兒一日活動，豐富實踐工作經驗，快速成長為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師，特制定以下培訓方案。重點是對新教師進行“如何組織幼兒園一日活動”的指導。
音樂：學習簡單樂理知識、風琴演奏方法、幼兒園常用律動、樂曲的彈唱等。
舞蹈：學習幼兒基本舞步、各民族舞基本動作、小型幼兒舞蹈。(每兩周檢查一次，汪先霞)
三、具體安排
骨干教師與新教師結對：
姜帥華——汪先霞*馮曉霞——金素芳*江培倫——**
占婷——易琴蓮*唐水香——涂宏*何蘭——梅琴花*
陳麗——曹漢霞*劉瑋——周華為*陳靜——曹進軍*
周婷——劉詠英*鄒錦秀——梅琴花*鄭宏玲——金素芳*
蔡明月——易琴蓮*注：帶*教師為骨干教師
授課教師：
教材教法、教育理論培訓：汪先霞、梅琴花、金素芳、易琴蓮
音樂：曹漢霞美術:汪艾舞蹈：周華為
時間安排：
第一次(10月第四周)：學習一日生活常規(guī)與保教人員工作程序(梅琴花)
第二次(11月第一周)：音樂(曹漢霞)
第三次(11月第二周)：綱要解讀與教材的使用(金素芳、易琴蓮)
第四次(11月第三周)：舞蹈(周華為)
第五次(11月第四周)：美術(汪艾)
第六次(12月第一周)：音樂(曹漢霞)
第七次(12月第二周)：舞蹈(周華為)
第八次(12月第三周)：美術(汪艾)
第九次(12月第四周)：考核(含基本功、筆試試卷、亮相課)
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