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20xx幼兒園大班班級工作計劃模板格式-閱讀頁

2025-01-12 03:25本頁面
  

【正文】 普通話用普通話進行交流,鼓勵幼兒之間也用普通話交談,提高口語表達能力。
  指導幼兒閱讀圖書,引導幼兒用簡單的句子講述書中的內容,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣和閱讀習慣。
  (三)社會方面
  鼓勵和引導幼兒大膽參加各種集體活動,體驗與同伴共同游戲的樂趣,幫助他們正確認識自己和他人,學習初步的人際交往能力。
  介紹各種重大節(jié)日和重大事件,與幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
  (四)科學方面
  根據氣溫的高低,動植物生長變化的情況及人們的活動認識四季的特征,知道其順序,學習認識天氣標志,會觀察天氣變化。
  在活動中盡可能的提供豐富的可操作材料,為每個幼兒都能用各種感官進行探索提供條件。教育幼兒愛護環(huán)境,樹立保護意識和行為。
  (五)藝術方面
  通過律動和音樂活動,幫助幼兒積極、大膽地參加活動,激發(fā)幼
  兒的興趣。
  開展“作品展覽”活動,引導幼兒互相欣賞,共同交流和提高。
  (六)游戲方面:
  游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一,幼兒在游戲中不斷運動,使身體得到鍛煉,用語言交流,使同伴間關系融洽,在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則,通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神,增強解決問題的能力,以及創(chuàng)造性思維。對于一些比較自由的幼兒應該讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。另外,通過在班內設置自然角,科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產生觀察的愿望,并且主動的參與觀察。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,在活動中加強安全教育,增強幼兒的自我保護意識。
  (十)日常生活:
  在班內建立良好的一日常規(guī),幫助、指導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和學習習慣,日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習慣的重要性,并逐步形成習慣。
  (十一)環(huán)境創(chuàng)設方面:
  增設各活動區(qū)域的材料,結合幼兒發(fā)展情況和教學要求添置有關數(shù)學、語言、音樂等學習材料。
  增添自然角內容,根據季節(jié)收集、飼養(yǎng)不同品種的動植物,幫助幼兒了解大自然的奧妙。
  建立平等友好的師生關系,培養(yǎng)幼兒團結、勇敢、不怕困難等好品質,提高社會適應性,加速其向”社會人”的轉變。
  認真聽取家長意見。
  以家長園地為橋梁,介紹科學育兒經驗和本班發(fā)生的好經驗。
  認真填寫好每名幼兒的成長檔案,做到各有特色,及時聽取家長意見。
  充分發(fā)揮家校路路通的作用,幼兒園有重大活動時,充分相信家長,挖掘教育資源,共同出謀劃
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