20xx幼兒園大班班級工作計劃模板格式-文庫吧在線文庫
【正文】 喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，并形成安全感、信賴感。
(四)社會
能積極主動的參與各項活動，提高幼兒的合作能力以及解決問題的能力，具有不怕困難的精神。
引導幼兒對周圍環(huán)境中的數、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產生興趣，用簡單的數學方法解決生活或游戲中某些簡單的問題。
樂意展示自己的作品，與同伴相互交流、相互欣賞、共同提高。雨天要堅持安排好室內鍛煉，讓幼兒輕松愉快地活動。
教師以身作則，堅持說普通話用普通話進行交流，鼓勵幼兒之間也用普通話交談，提高口語表達能力。
(四)科學方面
根據氣溫的高低，動植物生長變化的情況及人們的活動認識四季的特征，知道其順序，學習認識天氣標志，會觀察天氣變化。
開展“作品展覽”活動，引導幼兒互相欣賞，共同交流和提高。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，在活動中加強安全教育，增強幼兒的自我保護意識。
建立平等友好的師生關系，培養(yǎng)幼兒團結、勇敢、不怕困難等好品質，提高社會適應性，加速其向”社會人”的轉變。
充分發(fā)揮家校路路通的作用，幼兒園有重大活動時，充分相信家長，挖掘教育資源，共同出謀劃策。
以家長園地為橋梁，介紹科學育兒經驗和本班發(fā)生的好經驗。
(十一)環(huán)境創(chuàng)設方面：
增設各活動區(qū)域的材料，結合幼兒發(fā)展情況和教學要求添置有關數學、語言、音樂等學習材料。對于一些比較自由的幼兒應該讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。教育幼兒愛護環(huán)境，樹立保護意識和行為。
(三)社會方面
鼓勵和引導幼兒大膽參加各種集體活動，體驗與同伴共同游戲的樂趣，幫助他們正確認識自己和他人，學習初步的人際交往能力。
以談話評比的方式，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
豐富幼兒的體育活動器具，制作一些小型多樣自制玩具，并進行合理投放，提高幼兒的活動興趣和活動能力，同時鼓勵幼兒一物多玩，指導幼兒學會自我保護的方法。
積極接觸周圍的環(huán)境和人、事、物，豐富生活經驗和欣賞趣味，激發(fā)內在的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，大膽想象、積極表現(xiàn)。在日常生活中積極認真地參加班級勞動，養(yǎng)成愿意為同伴和集體服務的習慣。
喜歡聽故事、安靜看書，對兒童文學作品感興趣，并能初步了解其中表現(xiàn)的情感和內容。學習各種手工技能，會自己動手制作簡單事物。
教育幼兒樹立自我保護意識。也有竹永康，金星等幾位幼兒在教學活動中思想不太集中。其
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