【摘要】第一篇:小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 張倩 通過(guò)學(xué)習(xí)加深了我對(duì)繼續(xù)教育的認(rèn)識(shí),“當(dāng)今世界,以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的科技進(jìn)步日新月異,信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,將導(dǎo)致教與學(xué)的深刻變革。社...
2024-11-04 22:43
【摘要】第一篇:2010年小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(推薦) 2010年小繼教個(gè)人工作計(jì)劃 谷坪鄉(xiāng)中心小學(xué)周仕英 二〇一〇年二月二十六日 2010年小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 谷坪鄉(xiāng)中心小學(xué) 周仕英 繼續(xù)教育學(xué)...
2024-11-04 13:28
【摘要】第一篇:2012年教師小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 2012年教師小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 教師:眀長(zhǎng)英 一、基本情況: 一個(gè)人只有不斷地學(xué)習(xí),才會(huì)不停地收獲,只有不斷地學(xué)習(xí),才能使自己適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。教師這...
2024-11-01 13:53
【摘要】第一篇:2012年度小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 2012年度小繼教學(xué)習(xí)總結(jié) 羊甕小學(xué) 楊秀華 通過(guò)本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益。我深切地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新...
2024-11-04 13:14
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)通用 小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)通用范文 通過(guò)繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),對(duì)自己的工作有什么幫...
2024-11-18 06:52
【摘要】第一篇:小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(2013年度) 豐樂中心完小 申學(xué)剛 在新的一年里,為了不斷提高自身思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新理論新課程新的教學(xué)模式,更好的應(yīng)用于自己的...
2024-11-02 14:23
【摘要】第一篇:2013年度春期小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 2013年度小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)新理論新課程新的教學(xué)模式,得以正常教學(xué),為國(guó)家培育新世紀(jì)人才的重要...
【摘要】第一篇:2013年小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃2 身邊的雷鋒 五月七日我送老母去縣醫(yī)院看病。同病院一位老鄉(xiāng)聽說(shuō)我在與兒街工作,便向我打聽孟老師:“五月六日,孟老師放學(xué)回家途中,看到拉沙大貨車將一村民撞飛在路...
2024-11-04 13:22
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文 小繼教學(xué)習(xí)結(jié)束后新來(lái)的你是不是不清楚要怎么寫學(xué)習(xí)工作總結(jié)呢?具體格式是怎么樣...
2024-11-19 23:30
【摘要】第一篇:2013——2014小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 白沙小學(xué)2013——2014學(xué)年度第二學(xué)期 繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 唐碧 自我任教以來(lái),我深深的體會(huì)到,一名優(yōu)秀教師在教書育人中,是知識(shí)的傳授者,...
2024-11-04 12:56
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) XX年小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 2024-2024學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人小繼教 學(xué)習(xí)總結(jié) 通過(guò)今年繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我無(wú)論是在教育思想,還 是教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面都受益頗多。...
2024-09-09 00:09
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) XX年小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 白沙小學(xué):王小會(huì) 一年以來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的科學(xué)文化素質(zhì)和教育教學(xué) 能力,同時(shí)增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。這樣才能適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué) 的需要。為此,我...
【摘要】第一篇:2012年度繼教個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 2012年度“十二五”教師繼續(xù)教育工程 個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 聯(lián)星小平小學(xué):王定艷在課程改革的浪潮推動(dòng)下,擺在我面前的是要重新塑造自己,將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去...
2024-11-04 13:15
【摘要】第一篇:小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃 “十二五”小繼教學(xué)習(xí)個(gè)人達(dá)標(biāo)計(jì)劃 大方三小陳陽(yáng) 為了使自己能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師的要求,使自己無(wú)愧于教師這一稱號(hào),我們必須不斷地充實(shí)自己,超越自我。終生學(xué)習(xí)已成為時(shí)...
【摘要】第一篇:教師小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 坪寨小學(xué)2013—2014學(xué)年度 繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃 教師:彭濤2013年9月1日坪寨小學(xué)2013—2014學(xué)年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃 一個(gè)人只有不斷地學(xué)習(xí),才會(huì)不停...
2024-11-04 23:11