20xx小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃第二學(xué)期樣本-閱讀頁
2025-01-12 02:31本頁面
【正文】 加強(qiáng)教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng)，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。教師之間通過互相聽課、評(píng)課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。讓網(wǎng)絡(luò)教研成為數(shù)學(xué)教研組的一大特色。
二、工作安排
【三月份】
各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃
新教材研討
上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析
備改月查
【四月份】
理論學(xué)習(xí)課題研討會(huì)檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)
【五月份】
集體備課研討
期中測(cè)試、試卷評(píng)講、質(zhì)量分析
數(shù)學(xué)競(jìng)賽
教師備課、學(xué)生作業(yè)檢查
【六月份】
集體備課研討
課題研討會(huì)
結(jié)隊(duì)教師相互聽課活動(dòng)
檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)
【七月份】
各教師擬寫教學(xué)總結(jié)、
集體備課質(zhì)量考核
對(duì)各教師教研情況量化考核
準(zhǔn)備期末考試
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