20xx小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員學(xué)期工作計劃-閱讀頁
2025-01-12 02:18本頁面
【正文】 、晚自習(xí)等活動，貼進學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。
不斷加強學(xué)生的安全教育。繼續(xù)加強學(xué)生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進了校風(fēng)建設(shè)。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生，促進了良好的學(xué)風(fēng)的形成。同時，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍學(xué)生的課外生活。
以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。
作為一名少先隊輔導(dǎo)員，個人認(rèn)為，既要管理好學(xué)生的行為習(xí)慣，學(xué)校的衛(wèi)生打掃等常規(guī)工作外，更重要的是配合各班老師處理好班級發(fā)生的各類事情，解決班級老師不能及時解決的問題，處理好教師與學(xué)生之間的關(guān)系，做一個學(xué)生與教師、教師與教師、領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間溝通的橋梁。同時結(jié)合《小學(xué)學(xué)生守則》、《小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。
健全班隊委，明確分工。
對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
布置寫新學(xué)期計劃
10月份：
開展”好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動。
做好”十一小長假”的安全教育工作。
開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。
開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
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