20xx大班上學期班務計劃20xx年-閱讀頁
2025-01-12 00:22本頁面
【正文】 ，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。
，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，
比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
5. 根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。
2 .每月一次家園欄地宣傳。
，爭取家園配合，達到家園教育培養(yǎng)目標一致。
“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。在新學期里，我們將根據(jù)《綱要》的指導思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合新教材，聯(lián)系實際，開展一些具有班級特色的，適合大班幼兒年齡特點的教育教學活動，積極為幼兒營造一個輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境。通過中班一學年的活動和鍛煉，每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發(fā)展。能正確使用筷子、餐巾、毛巾、便紙。另外，通過在區(qū)角活動中的探索、操作，幼兒學了進行簡單的比較、分類、測量等活動。對生活中各種信息關(guān)注不夠。我們將針對這些在本學期采取適宜的措施，是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。
能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
喜歡欣賞文學作品，理解作品內(nèi)容，感受文學作品的美。學習創(chuàng)編和表演文學作品。
對文學產(chǎn)生興趣。情緒安定，愉快活潑。注意公共衛(wèi)生。
認識有關(guān)安全的標志，學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。
喜愛體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調(diào)、靈活，有耐力。
(三)社會領(lǐng)域：
了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。
學習尊重別人的需要、感受、意見，并作出合適的反應，有同情心。
理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識。
了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
了解成人的消費內(nèi)容，嘗試適宜的消費活動。
(四)科學領(lǐng)域：
對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲望。
感受信息的重要，學習多途徑收集有效信息。
在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。
樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域：
能在音樂、美工活動中，主動與他人合作、交往，體驗到共同參與藝術(shù)活動的樂趣。
學習根據(jù)音樂作品所表達的含義，創(chuàng)編簡單的舞蹈。
學習收集和利用身邊物品和廢舊材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認識和感受。
營造愉快的學習氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。
(2)在體育活動中，多設(shè)計一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動。
發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個性。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。
開展幼小銜接的準備工作，開展閱讀、計算、識字等活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。
(二)衛(wèi)生保健及安全教育工作：
衛(wèi)生工作是班級的一項重要工作，教師們將全力配合，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。學會在戶外活動歸來，自己增減衣服。
(三)家長工作：
通過家長會，家訪，電訪，發(fā)放幼兒成長冊、離園時個別談話、短信等方式與家長交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況。
充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。
每周更換“家長園地”的內(nèi)容，讓家長對幼兒園工作有一定的認識，從而促進家園溝通，提高教養(yǎng)水平。
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