20xx20xx年大班上學(xué)期班級(jí)計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2025-01-10 22:01本頁(yè)面
【正文】 每周一組織年段教師開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，剖析案例等活動(dòng)形式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
每周一下午檢查年段作品欄，家教欄更新情況。
指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展主題活動(dòng)，寫(xiě)好主題階段小結(jié)。
認(rèn)真做好專題研究的階段小結(jié)和匯報(bào)工作。嚴(yán)格執(zhí)行借還登記制度。
展豐富多樣的教科研工作。
九月份
各班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
召開(kāi)期初年段家長(zhǎng)會(huì)。
組織年段教師對(duì)幼兒早操結(jié)構(gòu)和音樂(lè)進(jìn)行調(diào)整。
組織年段教師做好班際競(jìng)賽活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
對(duì)幼兒進(jìn)行全面家訪，與家長(zhǎng)交流幼兒在園在家的表現(xiàn)情況。
十月份
督促與指導(dǎo)各班級(jí)專題計(jì)劃的實(shí)施開(kāi)展。
大班互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)。
幼兒早操比賽。
布置年段作品欄，展示幼兒繪畫(huà)作品。
十一月份
繼續(xù)督促指導(dǎo)各班級(jí)專題計(jì)劃的實(shí)施開(kāi)展。
組織年段教師參加區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
組織幼兒秋游。
配合園部對(duì)各班級(jí)生活常規(guī)教育情況進(jìn)行檢查。
十二月份
組織年段教師做好第二屆“迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)”的準(zhǔn)備工作。
大班年段家長(zhǎng)開(kāi)放日(向家長(zhǎng)匯報(bào)字寶寶樂(lè)園教育成效)。
對(duì)年段幼兒發(fā)展水平進(jìn)行測(cè)評(píng)。
更換年段作品欄內(nèi)容。
填寫(xiě)期末幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)。
整理教師手頭文檔工作。
清點(diǎn)班級(jí)財(cái)產(chǎn)。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一年，我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，從整體看，我們班級(jí)的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開(kāi)朗、活潑、自主，富有個(gè)性。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問(wèn)為什么。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。也有些幼兒少夠關(guān)心集體，缺乏對(duì)操作材料和玩具的愛(ài)護(hù)。一部分幼兒午睡習(xí)慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。部分幼兒來(lái)園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師、同伴問(wèn)好。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。
給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的
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