幼兒園好朋友教學(xué)反思范文-閱讀頁
2024-12-07 04:33本頁面
【正文】 ”?！蔽覀兊慕逃挥袨樯疃?wù)，才能稱得上真正的教育?！ ≡诨顒?dòng)的第一環(huán)節(jié)，我創(chuàng)設(shè)情境——小熊開了一家“餅干商店”邀請“小朋友”去品嘗，來激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。幼兒對餅干的口味很感興趣，能主動(dòng)的表述出自己吃到的不同口味的餅干?！ ?，我設(shè)置了“找朋友”這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)的意圖是幼兒在游戲中理解按顏色、形狀進(jìn)行配對。 在最后一個(gè)環(huán)節(jié)——幼兒制作夾心餅干時(shí)，由于沒有交代清楚提供不同圖形的用途，使有的幼兒拿著圖形不知道干什么，此環(huán)節(jié)應(yīng)先出示多個(gè)三角形、圓形、方形的“餅干”，讓幼兒從中找到相同顏色相同形狀的餅干來進(jìn)行配對制作夾心餅干， 相信在以后的教學(xué)活動(dòng)中，我會(huì)注重活動(dòng)中每個(gè)環(huán)節(jié)中有可能出現(xiàn)的問題，并能及時(shí)采取措施調(diào)整。【幼兒園好朋友教學(xué)反思范文】
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