小學1-6年級語文知識點大全-閱讀頁
2024-12-07 04:24本頁面
【正文】 讓兩句或者更多句話有機的、合理的聯(lián)系起來的詞語，運用時要靈活多變、通順合理就可以。小學語文必會基礎知識修辭修辭是修飾文字詞句、運用各種表現(xiàn)方式，使語言表達得準確、鮮明而生動有力。修辭方法不只是小學語文非常重要的基礎知識，而且這一知識點的掌握好與壞直接關系到作文這一重要的知識，所以絕不能忽視。擬人：是把人的特征給予事物，讓事物如人一樣說話、活動、有感情。排比：是把三個或三個以上結構相同或相似，語氣一致的詞組或句子排列起來，借以增強表達效果。設問：可以直白的說就是自問自答。引用：引用別人的話或成語、典故等。對比：把正反兩個事物或者事物的正反兩方面一起對照。1反復：為表達強烈的感情有意重復使用某個詞語、句子。如果想把修辭方法運用的恰當正確，一定要在日常的學習中留心、留意，多積累，有一個小竅門，就是把每個修辭方法都背一到兩個有代表的句子，并以此句舉一反三!小學語文必會基礎知識標點符號標點符號的相關知識可以說會伴隨著一個學生或者說一個人一輩子，只要涉及到寫，那么就離不開標點符號，而標點符號也是小學必須掌握的一項基礎知識。 問號? 感嘆號! 冒號： 分號。句號：用于一句完整話的最后停頓。感嘆號：用于表示強烈感情的句子末尾的停頓和語氣。分號：表示停頓一般比逗號大比頓號小，復句間較大的停頓。頓號：表示句子中并列詞語之間的停頓。破折號：表示出現(xiàn)種種不同的語境、情態(tài)和語法意義。1書名號：表示書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲、圖畫等的名稱。1間隔號：表示時間、民族、書名、人名之間的分界。1專名號：表示人名、地名、國家名等。例：(1)小明的好朋友是學生。(3)夜空中滿是閃閃的星星。例：(1)這本書是你的嗎?(2)你吃過午飯了嗎?(3)他在做什么呢?祈使句：表示命令、請求、希望或者勸阻的句子，根據(jù)語句語調可以用嘆號、也可用句號。感嘆句：用于抒發(fā)感情、表示感嘆的句子，句尾用嘆號。分的部分常常有并列式、遞進式。強調。否定、諷刺、反語二十三、破折號用法：提示、注釋、總結、遞進、話題轉換、插說。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。因為該詞準確生動具體地寫出了……形容詞：不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度，表限制，表時間，表范圍等)，換了后就變成……，與事實不符。因為：與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質)規(guī)律不一致該詞與上文是一一對應的關系這些詞是遞進關系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換(六)段意的歸納記敘文：回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事答題格式：(時間+地點)+人+事說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么答題格式：說明(介紹)+說明對象
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