學院四有好教師主要事跡材料-閱讀頁
2024-12-07 04:05本頁面
【正文】 所在，讓學生在思想意識上有了準備，從而使讓學生明白了職業(yè)操行及專業(yè)知識的重要性，通過教學也讓學生清楚到學校的目的和自己將來的打算，也讓他們學會了分析自己、解剖自己，明白企業(yè)需要怎樣的合格勞動者，明白了怎樣做才能滿足社會的需求。（三）班主任 他擔任過93自考機電、94自考財會、97工民建、98煤管、98自考汽修、99機采、00機采、01機電03采04采05級29班、06通安、10春機電10春機電10春機電3班、12高機12高礦電、13高機14高機14高機14高熱電、15高機高機2班23個班級的班主任工作，16級（2個班）、17級“授漁計劃”兩級學生輔導員。他分別獲得xx省教育廳、xx市教育委員會、中國煤炭協(xié)會“優(yōu)秀班主任”稱號。四、獲得的榮譽先后被授予“xx市優(yōu)秀班主任”、全省煤炭系統(tǒng)“二五普法先進個人”、“全國煤炭職教政研工作先進個人”、“xx省優(yōu)秀班主任”、“中國煤炭協(xié)會優(yōu)秀班主任”、“中國煤炭協(xié)會優(yōu)秀輔導員”、“中國社會福利基會優(yōu)秀教師”多次被學校授于“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進工作者、”“優(yōu)秀班主任”等稱號
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