學(xué)院優(yōu)秀教師事跡材料3-閱讀頁(yè)
2024-12-07 04:04本頁(yè)面
【正文】 常參加各級(jí)教研活動(dòng)，在教學(xué)中深入研究教法，以適應(yīng)教育教學(xué)改革與發(fā)展的需要，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀，教師觀，學(xué)生觀，課程觀，人才觀，并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)，取得了很好的效果，自己也深受學(xué)生的喜愛(ài)。于同年5月榮獲xx師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第四屆教學(xué)技能大賽三等獎(jiǎng)。15年學(xué)校評(píng)估期間，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，完成教學(xué)大綱修改，教學(xué)計(jì)劃編寫，試卷檢查，歸檔，教研室工作手冊(cè)填寫，教案編寫，教學(xué)進(jìn)度制定及網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)信息錄入等一系列工作，確保每個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行，始終處于有序管理中。此外，積極開(kāi)展關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的教研活動(dòng)，認(rèn)真利用每一次教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的功能，使教研活動(dòng)不僅僅是為了布置任務(wù)，發(fā)布通知，而是成為真正意義上的教學(xué)研討，教學(xué)交流，理論學(xué)習(xí)，共同提高的一個(gè)平臺(tái)。于16年7月發(fā)表了學(xué)術(shù)論
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