四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)教案范文-閱讀頁(yè)
2024-12-07 03:58本頁(yè)面
【正文】 沒(méi)有括號(hào)的算式里，如果只有加減法或只有乘除法時(shí)，都要按從左往右的順序計(jì)算) 師：對(duì)于今天的學(xué)習(xí)，你們感覺(jué)如何? 2021四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)教案范文4 一、教學(xué)目標(biāo) 在解決實(shí)際問(wèn)題中感受運(yùn)算順序規(guī)定的必要性，進(jìn)一步掌握加減混合或乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序并能正確計(jì)算?！ ≡诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，發(fā)展提出問(wèn)題解決問(wèn)題的能力?！ 。赫莆战鉀Q問(wèn)題的策略和方法。4=8+27=900247。4=7244=453=85+28= 用小棒擺8個(gè)六邊形，共需要多少根小棒? (二)新知學(xué)習(xí) 例2“冰雪天地”3天接待987人?！ ⌒〗M交流?！ W(xué)生匯報(bào)?！ 〗處熡镁€段圖引導(dǎo)學(xué)生用兩種方法解決問(wèn)題?！ ∪绻谝坏浪闶街袥](méi)有括號(hào)，只有加、減法或者乘、除法，都要按照從左往右的順序依次計(jì)算。 37+122024247。432247?！ ?92+8+1574530247。5090 1434557245247。78240247。4 啄木鳥(niǎo)醫(yī)生(判斷并改正) 850247。50=345200 =19=145 課本P5做一做圖書(shū)館里有故事書(shū)98本，今天借出46本，還回25本?！ ?40247。25=2536= 20+1750=943306=900500= 列綜合式計(jì)算 (1)4除900的商減224，差是多少? (2)504加140除以28的商，和是多少? (3)比一個(gè)數(shù)的3倍少12是60，這個(gè)數(shù)是多少? 課本P8練習(xí)一 你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?并列式計(jì)算。小王有18張2元的。小圖書(shū)館有2個(gè)書(shū)柜，每個(gè)書(shū)柜有6層，每層放了15本書(shū)。74=7345+27=184247。這條裙子多少錢(qián)? 2021四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)教案范文5 一、教學(xué)目標(biāo): ，使學(xué)生掌握四則運(yùn)算和含有小括號(hào)的四則混合運(yùn)算順序，并學(xué)會(huì)正確計(jì)算?！ 《⒔虒W(xué)重難點(diǎn): 使學(xué)生掌握含括號(hào)的四則運(yùn)算?！ ∷?、教學(xué)過(guò)程: 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 星期天，爸爸媽媽帶著玲玲去“冰雪天地”游玩，購(gòu)買(mǎi)一張成人票需要24元，兒童票半價(jià)。同桌兩人說(shuō)說(shuō)自己是怎樣解答的。 (1)242424247。2是一張兒童票的價(jià)錢(qián)，是半價(jià)，所以用24247。兩張成人票加上一張兒童票就是他們購(gòu)買(mǎi)門(mén)票需要多少錢(qián)。2481260(元)242是爸爸和媽媽兩張成人票的總價(jià)，玲玲的兒童票用24247。我們用不同的方法解決了同一個(gè)問(wèn)題，這兩個(gè)綜合算式有什么共同特點(diǎn)?這兩個(gè)綜合算式都是沒(méi)有括號(hào)的，而且算式中有加減法也有乘除法?！ ⌒抡n教學(xué) 1.(小黑板出示)先讀出下面各題的運(yùn)算順序，再算出來(lái)。18+35(58+37)247?！ ?2)集體校對(duì)，說(shuō)明注意點(diǎn)。 (1)把準(zhǔn)備題 ?、僦械?44改寫(xiě)成364的形式，引出例1，120364247?！ ?。(64一95)(2)比較例2與準(zhǔn)備題的異同，確定運(yùn)算順序?！ 霸囈辉嚒薄?) (2)同桌同學(xué)互相交流，并獨(dú)立進(jìn)行計(jì)算?！ ??！ ?1)280436+540247?！ ?2)120+(285120)247?！ ?3)100(80+480247?！ ?4)317+104247?！ 本毩?xí)”第1題，先說(shuō)出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。 (2)學(xué)生獨(dú)立完成各題。總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，特別是再看例例2使我們明白，在四則混合運(yùn)算中，我們應(yīng)先看清楚，再想明白，然后做正確
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