學校家訪工作總結范本-閱讀頁
2024-12-07 03:12本頁面
【正文】 ，只要你讓家長感覺到自己的孩子是被你關心的。你也在關注孩子任何舉動等等。這樣即使你沒有華麗的詞語，家長對你所說的話也會很感興趣的，同時也會理解你的?！ “咐恢挥辛私獠艜玫慕逃乙恢币詾椋⒆邮亲⌒５倪€有必要去家訪嗎?當我對柏涌進行家訪的時候，才發(fā)現(xiàn)有時孩子行為的原因是存在他的家庭環(huán)境。孩子長期不和父母生活在一起，家長對于孩子也很少關心。這種“習慣”在學校也是頻頻出現(xiàn)。在學校孩子時又有約束的，所以我們看到孩子的一些行為是片面，想要多了解你的學生，光靠在學校觀察是遠遠不夠的。這樣一來孩子的行為有了明顯的好轉?！ “咐袉柋卮鹪诩以L的時候，我發(fā)現(xiàn)有時候家長會問很多的問題，有時候我們會無從回答。記得在家訪隆杰家庭的時候，由于剛剛第二次月考結束，我只記住了孩子的語文成績和主要丟分的題型，便覺得胸有成竹了。但是當家長問起我孩子的其他兩門學科的分數(shù)的時候，我突然懵了，我只是語文老師呀!我怎么會知道哪些呢?但是我轉念一想，我還是班主任我就有必要知道孩子所有的事情。這就是心靈溝通的效果吧!開學以來發(fā)現(xiàn)區(qū)嘉俊的媽媽很少和我溝通，所以在一個周末我便和生活老師進行家訪。一是，自己的普通話不好，不好意思和我們說話。由于本地語言的問題，很多家長都表示很想和我們溝通，只是自己的普通話講得很差，還有自己也沒有什么文化，不知道說什么合適什么不合適。然后，只要是關于孩子的問題，任何問題都可開誠布公講出來，包括我們工作中那些不足的地方。我們工作的不足之處也很快得已糾正。最后，我感謝學校給了我們這樣和家長近距離溝通的機會。同時我也會繼續(xù)和家長保持這樣一種和諧的溝通氛圍，來傳達我的教育理念，也把我對孩子的愛傳遞給家
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1