小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課抗擊疫情教案-懂英雄-學(xué)英雄-向英雄看齊-閱讀頁(yè)
2024-12-07 03:11本頁(yè)面
【正文】 命，激發(fā)學(xué)生對(duì)個(gè)體生命進(jìn)行思考。 二、出示題目《敬畏生命》： 師：說(shuō)說(shuō)你理解的“敬畏”是什么意思？學(xué)生個(gè)別發(fā)言。 三、講講照片背后的故事 師：為什么我們需要對(duì)生命心存敬畏？學(xué)生討論發(fā)言。 四、生命之脆弱：講講你親身經(jīng)歷或親眼目睹的安全事故（事件），你的感受是什么？ 師結(jié)：這些事故（事件）面前，生命真的是太脆弱了。 五、防患于未然： 學(xué)生主持：討論校園生活中存哪些安全隱患？ 分四個(gè)方面：上下樓梯；宿舍安全；體育運(yùn)動(dòng)安全；飲食安全。 （二）、宿舍安全歌：宿舍規(guī)則嚴(yán)遵守，電器蠟燭不能用，火魔兇險(xiǎn)太可怕。 （三）、體育運(yùn)動(dòng)歌：體育器材練身體正確使用保平安。突發(fā)事件須報(bào)告，及時(shí)處理效果好。 （四）、飲食安全歌：病從口入要記牢，購(gòu)買(mǎi)食品要注意；不潔食品莫入口，肚子遭罪又花錢(qián)，重三餐不偏食，零食少吃身體好。 六、生命中的風(fēng)雨彩虹： 案例分析：七年級(jí)學(xué)生瑩瑩，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，因一次數(shù)學(xué)成績(jī)亮“紅燈”，被母親責(zé)備了幾句，竟離家出走。原來(lái)，她江邊徘徊時(shí)，被好心人報(bào)了警。 七、寫(xiě)寫(xiě)本節(jié)課的
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