四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃-閱讀頁
2024-12-07 03:07本頁面
【正文】 多媒體素材的方法?！ 「惺芨鞣N信息技術(shù)帶給人類的便利和危害，樹立合理使用信息和信息技術(shù)的觀念?！ ?fù)制圖片、對(duì)文件批量處理的方法。掌握制作電子相冊(cè)和播放電子相冊(cè)的方法?！ ∪?、教學(xué)重難點(diǎn) 免費(fèi)郵箱的注冊(cè)和收發(fā)電子郵件。 掌握文本圖片素材采集方法。 四、教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排： 第一單元收發(fā)電子郵件 第一課免費(fèi)郵箱網(wǎng)上尋1課時(shí) 第二課神奇郵箱大揭密1課時(shí) 單元復(fù)習(xí)檢測(cè)合計(jì)2課時(shí) 第二單元網(wǎng)上交流 第一課眾說紛紜話論壇BBS1課時(shí) 第二課網(wǎng)絡(luò)連著你我他1課時(shí) 第三課記錄成長的足跡博客1課時(shí) 單元復(fù)習(xí)檢測(cè)合計(jì)2課時(shí) 第三單元多媒體素材的采集 第一課圖片和文字的采集1課時(shí) 第二課聲音和視頻的采集1課時(shí) 單元復(fù)習(xí)檢測(cè)合計(jì)2課時(shí) 第四單元簡(jiǎn)單的圖像處理 第一課初識(shí)看圖的好幫手1課時(shí) 第二課照片的管理1課時(shí) 第三課照片的處理（一）1課時(shí) 第四課照片的處理（二）1課時(shí) 第五課制作電子相冊(cè)1課時(shí) 單元復(fù)習(xí)檢測(cè)合計(jì)2課時(shí) 期末復(fù)習(xí)、綜合練習(xí)、期末檢測(cè)合計(jì)4課時(shí) 四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇5一、教材內(nèi)容： 本冊(cè)教材供四年級(jí)下學(xué)期使用，全冊(cè)共有四個(gè)單元。主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)電子郵箱和收發(fā)電子郵件。第三單元是“多媒體素材的采集”，主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用相應(yīng)的工具進(jìn)行圖片、文字、聲音、視頻的采集。0，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖像處理?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo)： 第一單元： 認(rèn)識(shí)電子郵箱，了解電子郵件的收發(fā)、管理等知識(shí)，知道電子郵箱的地址格式與組成?！ ⌒纬烧_、合理地利用網(wǎng)絡(luò)信息資源的意識(shí)，確立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念?！ W(xué)會(huì)在網(wǎng)上交流、寫作、讀書的方法，掌握網(wǎng)上交流操作技巧，學(xué)會(huì)篩選有效信息?！ 〉谌龁卧骸 ×私獠杉嗝襟w素材的方法?！ 「惺芨鞣N信息技術(shù)帶給人類的便利和危害，樹立合理使用信息和信息技術(shù)的觀念?！ ?fù)制圖片、對(duì)文件批量處理的方法。掌握制作電子相冊(cè)和播放電子相冊(cè)的方法?！ ∷?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱，能夠管理好自己的郵箱；讓學(xué)生學(xué)會(huì)在網(wǎng)上交流、寫作、讀書的方法，掌握網(wǎng)上交流操作技巧；掌握獲取文字、圖片、聲音、視頻素材的方法；掌握使用ACDSee新建文件夾、復(fù)制圖片、對(duì)文件批量處理的方法?！ ∥濉⒔虒W(xué)方法、措施： 根據(jù)不同的學(xué)生，采取不同的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，這樣能有效的提高學(xué)生的信息技術(shù)水平及上機(jī)操作能力?！ ×?、教學(xué)活動(dòng)安排： 本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，初步計(jì)劃有以下活動(dòng)：打字比賽、畫圖比賽、電子相冊(cè)制作比賽等?！ 槭剐W(xué)生更好地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，而且學(xué)有所用，特制定本學(xué)期計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃： 一、教材分析： 《小學(xué)小學(xué)信息技術(shù)》教材共三冊(cè)，本學(xué)期學(xué)習(xí)第二冊(cè)（下），共兩個(gè)單元：第一單元：常規(guī)文檔的制作；第二單元：讓文檔圖文并茂。 二、學(xué)生分析： 四年級(jí)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的部分基礎(chǔ)知識(shí)已有所了解，鍵盤輸入也有一定的基礎(chǔ)，操作計(jì)算機(jī)也比較熟練，本學(xué)期要教會(huì)學(xué)生利用WORD寫作，能夠制作一張我的家鄉(xiāng)宣傳板報(bào)?！ ∪⒔虒W(xué)目標(biāo)： ，使學(xué)生了解WORD文字處理軟件的功能、窗口界面組成，學(xué)會(huì)WORD文檔的建立、打開、編輯及保存；能夠?qū)ξ恼逻M(jìn)行簡(jiǎn)單的排版、字體及段落格式設(shè)置；掌握?qǐng)D片的編輯方法能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖文混排。學(xué)會(huì)在表格中進(jìn)行行、列插入和刪除，以及合并單元格等操作?！ ?，學(xué)會(huì)頁面設(shè)置；掌握插入藝術(shù)字的方法掌握文本框的使用方法；學(xué)會(huì)自選圖形的使用并能用繪圖工具畫圖；學(xué)會(huì)對(duì)圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的特殊效果處理及設(shè)置頁面邊框、預(yù)覽并打印板報(bào)。教學(xué)過程中，教師靈活運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、講練結(jié)合等方式提高教學(xué)效率?！睘榱似占坝?jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能，我針對(duì)二三四年級(jí)學(xué)生的信息技術(shù)水平和綜合實(shí)踐能力，制定信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 信息技術(shù)課程是小學(xué)一門知識(shí)性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程，隨著我校各種條件的具備，已作為必修課開設(shè)?！ 《?、教師要求 教師要潛心鉆研教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，確實(shí)保證每個(gè)學(xué)生都能懂得信息技術(shù)，能夠熟練操作使用計(jì)算機(jī)。開學(xué)后做好機(jī)房的維護(hù)工作，微機(jī)出現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保信息技術(shù)教學(xué)順利進(jìn)行。同時(shí)兼顧超前學(xué)習(xí)的學(xué)生，拓展一些課外知識(shí)。同時(shí)講解必要的上網(wǎng)知識(shí)，擴(kuò)展其知識(shí)面?！ ∷?、教學(xué)措施 充分利用好每一節(jié)課，合理安排15節(jié)課時(shí)?！ ?，激起學(xué)生學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 ，讓學(xué)生在自主合作的學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握知識(shí)。在進(jìn)行教學(xué)的過程中也要注意知識(shí)的層次性，逐步的由簡(jiǎn)
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