小學三年級語文上冊第一單元教案文案-閱讀頁
2024-12-07 03:00本頁面
【正文】 文，遇到生字拼讀一下括號里的注音，讀不通順的地方反復多讀幾遍，把課文讀順暢?！ ∮懻撌杞猓骸 、故事發(fā)生在什么時間? b、文中講到了哪幾個人?他們間有著怎樣的聯(lián)系? c、完整地說說課文主要講了一件什么事。她突然想起今天上午要教小珍學疊花籃，爸爸媽媽都勸她改天再教，但她為了守信就留了下來。先組內(nèi)練習，然后小組間比賽?！ ⌒〗M進行比賽?！ ∷摹⒄n本劇表演。 最新小學三年級語文上冊第一單元教案文案4 教學目標 學會10個生字，能聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗理解新詞?！ ∧苷_、流利、有感情地朗讀課文?！ 〗虒W準備 生字詞卡片、頭飾?！ 〗虒W過程 一、激趣談話，順勢導入 你對自己的長相哪里最滿意?為什么? 看看老師的左右手，哪只漂亮些?(左手)對，所以老師把漂亮的戒指也帶在左手上。符號勾畫出不認識的生字及不理解的新詞，并用自己喜歡的方式認識生字，理解詞語?！ W生分段讀課文，學生互相評議，正音?！ ∪W習1～10段 文中的梅花鹿對自己的模樣滿意嗎?它最喜歡自己的哪些部分，對自己的哪一部分最不滿意?(自讀、勾畫、匯報)隨機理解贊嘆勻稱贊不絕口欣賞陶醉等詞。在朗讀中鞏固贊嘆贊不絕口欣賞陶醉等詞的理解。自讀第11~13段，說說是指的什么?隨機理解抱怨沒精打采等詞。隨機體會逼近猶豫掙脫拼命等詞?！ ×?、揭示寓意 看完同學們的表演，你對美麗的角差點兒送了我的命，可難看的腿卻讓我獅口逃生這句話有什么新的理解? 結(jié)合生活實際談?wù)剬@句話的理解?！ ∽钚滦W三年級語文上冊第一單元教案文案5 教學目標： 讀懂課文，體會人物的情感，弄清楚爸爸為什么讓哥哥把信箱鑰匙交給娃麗。 有感情地朗讀課文，練習把這個故事講給別人聽。看看這篇課文向我們講述了怎樣一個故事? 二、自學 出示自學提綱： 哥哥、娃麗各是怎樣對待這封信的? 爸爸為什么讓哥哥把信箱鑰匙交給娃麗? 你想對哥什提亞說些什么? 三、反饋 指名分段讀課文。尤其是對第三題的處理要讓學生說心里話，各抒己見，從而提高學生的思想認識，鍛煉其口頭表達能力。 五、布置作業(yè) 把這個故事講給別人聽。一封被郵遞員投錯的信，哥哥哥什提亞把它丟在臺階上，妹妹娃麗卻冒著風雪把信送到了收信人手中?！ √骄炕顒印 ∫孕〗M為單位，自排課本劇表演?！?
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