【正文】 質(zhì)應不斷提高和創(chuàng)新，及時參加學校的培訓和市、區(qū)的進修考核等；積極參加市、區(qū)的各類活動，和市、區(qū)的有關(guān)人員保持友好聯(lián)系以溝通了解信息?！　≈鲃雍蛯W生交流，加強和學生的溝通工作，能夠及時了解學生的建議和想法，并及時對自己的進行調(diào)整。　　多與年級組溝通，以求對美術(shù)課及美術(shù)特色班課程的支持和理解。同時為將來報考美術(shù)類的高等院校做好準備。使用電腦課件進行授課，讓學生自己接觸信息技術(shù)，通過信息技術(shù)的手段和渠道去了解美術(shù)。當然方法是多種多樣的，可以經(jīng)常的改變一些形式，從而使信息技術(shù)和美術(shù)學科的整合，讓學生接受，讓學生歡迎?！　「咧忻佬g(shù)教學計劃篇6一、主要教學內(nèi)容：　　認真?zhèn)湔n，檢驗使用完善美術(shù)備課摸板。教學繪畫基本技能技法的實踐練習，繪畫造型能力的提高?！　《?、開展教學思路：　　在原先素描教學的基礎上，進一不掌握造型基礎規(guī)律，深入感受認識形體的明暗、虛實、體積、空間。其中，形與色的基本知識及理論學習與訓練，初步展現(xiàn)視覺造型語言的魅力；便于學生主動參與，在較多輕松的氛圍中體驗和感覺繪畫藝術(shù)的樂趣，學習和運用比例、明暗、透視和色彩等知識，選擇具象或抽象的繪畫語言表達自己的思想、情感和生活經(jīng)驗，工作計劃《高中美術(shù)鑒賞教學計劃》?！　×私饫L畫與生活、自然和人類發(fā)展的不可分割的聯(lián)系，在寫生中并通過寫生增強對規(guī)律的認識與傳承?！　≌莆栈镜睦L畫要素后嘗試進行較為深入的繪畫實踐?！　W生有了一定生活經(jīng)驗和知識積累，領悟能力有所提高，有必要接觸和理解一些繪畫乃至藝術(shù)領域的其它藝術(shù)門類的文化，以提高他們藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。學生要提前收集資料進行較多的預習，才能初步理解課程內(nèi)容。可以運用網(wǎng)絡資源，媒體信息，去搜集書上沒有涉及到的優(yōu)秀的美術(shù)作品或者是著名畫家的一些趣事，然后回到課堂上來進行交流，提高學生自主學習的能力。③了解中國傳統(tǒng)建筑和雕塑藝術(shù)的種類和形式；④了解中國傳統(tǒng)工藝設計藝術(shù)的種類和形式；　　理解①學會分析一些優(yōu)秀繪畫雕塑等藝術(shù)作品的藝術(shù)特點；②能夠說出一些具有代表性的藝術(shù)作品及相關(guān)知識；③理解和體會部分藝術(shù)作品的特征和藝術(shù)語言?！　∪⒕唧w實施計劃　　第一課學些美術(shù)鑒賞知識　　第二課玉石之分――古代玉石藝術(shù)　　第三課泥土的生命――古代陶器與瓷器　　第四課楚王問鼎――商周青銅藝術(shù)　　第五課皇權(quán)的象征――故宮建筑群與天壇　　第六課宛自天開──古代園林藝術(shù)　　第七課事死如事生──古代陵墓雕塑　　第八課妙相莊嚴──古代宗教雕塑　　第十課幽冥世界的奢華──古代墓室壁畫　　第十一課天上人間──宗教壁畫　　第十二課傳神寫照――人物畫　　第十三課咫尺千里―中國古代山水畫　　第十四課江山多嬌──現(xiàn)代山水畫　　第十五課：移情草木－花鳥畫　　第十六課時代風采中國油畫　　第十七課與民族共命運──木刻與漫畫　　四、實施設想　　由于高中美術(shù)欣賞內(nèi)容很多，知識性強而且繁雜，學生必須大力發(fā)輝自主學習的能力，通過網(wǎng)絡查閱讓學生在網(wǎng)絡上搜集課本上所沒有涉及的內(nèi)容，包括優(yōu)秀美術(shù)作品及畫家的生平趣事以及時代背景等等，培養(yǎng)他們學習的積極性和主動性，通過網(wǎng)絡信息資源，很容易找到一些書本上沒有的美術(shù)知識。使他們開闊視野并提高表達與辯解能力，增加學習興趣，體會學習的快樂?！　《嗦牳骺乒_課，多跨學科學習，以提高教學能力?！　〕浞诌\用多媒體教學，使高中美術(shù)欣賞課與多媒體技術(shù)完美的結(jié)合?！　⊥ㄟ^各種媒體收集信息，選擇性的用于美術(shù)教學活動中。評述”學習領域的基礎上更高層次的拓展與延伸。美術(shù)鑒賞活動能幫助學生在欣賞、鑒別與評價美術(shù)作品的過程中，逐步提高審美能力，形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。通過欣賞和分析這些美術(shù)作品，能使學生初步感受美、欣賞美、表現(xiàn)美，陶冶審美情操?！　。?）、具體實施計劃：　　充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，使課堂教學與網(wǎng)絡信息技術(shù)合理的整合起來。　　發(fā)展學生自覺自主學習的能力，可以通過網(wǎng)絡信息技術(shù)讓學生在業(yè)余時間，從網(wǎng)絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容，如優(yōu)秀的美術(shù)作品，畫家的生平趣事等等各種關(guān)于美術(shù)的知識內(nèi)容，培養(yǎng)學生學習的積極性和主動性，提高學生自主探究性學習的能力。　　高中美術(shù)教學計劃篇8課程內(nèi)容：素描　　適合人群：高中美術(shù)專業(yè)學生授課時間：170課時指導：王超　　一、課程簡介　　(一)課程教學目的與任務：素描是美術(shù)專業(yè)學習的基礎課，也是一門獨立的藝術(shù)。　　(二)課程教學的總體要求：通過課程理論講授、教師示范技法演示及個別指導訓練，要求三個月內(nèi)學生掌握素描的方法與步驟：石膏、人物寫生、表現(xiàn)出對象的形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、體感感、空間感、光感，最終能夠獨立完成素描藝術(shù)創(chuàng)作?！　?2)要求：學生充分掌握構(gòu)圖的基礎知識，能嚴謹?shù)倪\用透視理論，空間表達手法來處理物體的結(jié)構(gòu)、虛實、質(zhì)感?！　?2)、教學難點：透視(平行透視、成角透視、圓形(曲線)透視)　　(3)、教學方法：利用多媒體進行教學，結(jié)合具體的圖例分析、課程講授、示范與實際訓練相結(jié)合?！　?二)靜物全因素調(diào)子素描(42課時)　　教學目的與要求：　　(1)目的：讓學生全面了解光影在畫面中的作用，調(diào)子在畫面中的作用，以及怎樣運用調(diào)子表達畫面虛實關(guān)系?！　〗虒W重點與難點　　(1)教學重點：光影在三維空間轉(zhuǎn)換為畫面二維空間的運用?！　〗虒W方法：利用多媒體進行教學，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授、示范與實例訓練相結(jié)合。　　(三)石膏(21課時)　　教學目的與要求：　　(1)目的：讓學生全面了解石膏像的結(jié)構(gòu)及調(diào)子分布，整體概括處理對象?！　〗虒W重點與難點：　　(1)教學重點：石膏頭像的抓形與形體關(guān)系的訓練?！　〗虒W方法：利用多媒體進行教學，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授，示范與實例分析相結(jié)合?！　?四)人物頭像(42課時)　　教學目的與要求：　　(1)目的：讓學生掌握人物骨骼與肌肉的關(guān)系，五官之間的結(jié)構(gòu)及其關(guān)系。教學重點與難點：　　(1)教學重點：整體形象與五官之間的關(guān)系?！　〗虒W方法：利用多媒體進行教學，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授，示范與實例分析相結(jié)合?！　?2)真人的五官結(jié)構(gòu)和明暗局部訓練。　　(2)要求：學生能造型準確、形象生動的進行人物半身帶手寫生和默寫?！　?2)教學難點：人物比例與透視的應用及其人物內(nèi)心世界的刻畫?！　〗虒W內(nèi)容：　　(1)頭、頸、。　　(2)構(gòu)圖組合關(guān)系小圖訓練。