20xx年度高中美術(shù)班教學(xué)計(jì)劃-閱讀頁
2024-10-21 14:57本頁面
【正文】 學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想，美學(xué)追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個(gè)反映生命的藝術(shù)，成為整個(gè)中華民族的象征。通過學(xué)習(xí)書法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國(guó)。如何使它真正落到實(shí)處？我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)少兒的年齡特征，從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛國(guó)主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。在教學(xué)中要使學(xué)生明白，書法不是高不可攀的。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，如桌子，墨盤等工具的清潔。四、加強(qiáng)書法訓(xùn)練漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運(yùn)行的緩急，氣勢(shì)的強(qiáng)弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀(jì)律”。同時(shí)要求學(xué)員每天完成鋼筆臨帖二十個(gè)字，毛筆臨帖十個(gè)字。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，本學(xué)期計(jì)劃開展如現(xiàn)場(chǎng)寫字、臨帖競(jìng)賽、書法作品展覽，建議班級(jí)開展寫字園地，學(xué)校分周、月辦好書法宣傳窗；組織學(xué)生參加校外各類書法競(jìng)賽等。表現(xiàn)在：反應(yīng)慢，理解力差，缺乏天賦，幾乎找不到一個(gè)特別有潛質(zhì)的學(xué)生，專業(yè)課基礎(chǔ)弱。2007年的美術(shù)高考必然是向靈活和深入發(fā)展，具體肯定會(huì)表現(xiàn)為出現(xiàn)大量像命題作文一樣的考題，譬如像“深山藏古寺”，“竹鎖橋邊賣酒家“，“踏青歸來馬蹄香”之類經(jīng)典的繪畫命題，當(dāng)然也少不了大量的日常生活用品和水果蔬菜之類的默寫，這是我們必須提前考慮進(jìn)去的。在色彩上不但要具備扎實(shí)的寫生功底，而且必須在默寫上基本要能達(dá)到高考水準(zhǔn)。（2）堅(jiān)持文化課與專業(yè)課同等重要的意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與遵守校紀(jì)校規(guī)同等重要的觀念，堅(jiān)持基礎(chǔ)技能培養(yǎng)與理論修養(yǎng)并重的方向不變。具體安排如下：（1）專業(yè)課訓(xùn)練時(shí)間為：第1節(jié)課到第7節(jié)課。六 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：不斷對(duì)教學(xué)及管理進(jìn)行必要的總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，為下一步的教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。讓他們喜愛參加藝術(shù)活動(dòng)，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。認(rèn)識(shí)幾種常用色，說出名稱，如紅、綠、黃、黑等。認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)使用油畫棒、紙，學(xué)習(xí)用右手正確握筆的方法。在選擇與物體相似的顏色中，開始有目的地選配顏色。對(duì)畫面布局安排著重點(diǎn)，掌握前后、左右、上下、大小的格局布置。能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。教學(xué)主要內(nèi)容利用油畫棒進(jìn)行大面積涂色。用簡(jiǎn)潔明了的線條交代出石膏幾何體的外形及依據(jù)透視原理推理出來的內(nèi)部輪廓，訓(xùn)練直觀測(cè)量、理性推理的三維空間想象力。（1）學(xué)會(huì)整體觀察對(duì)象的方法。（2）對(duì)透視規(guī)律的了解。①注意物體在畫面的大小關(guān)系。③空間臺(tái)面的線靠上。⑤多體靜物常見的構(gòu)圖形式有三角形構(gòu)圖、四邊形構(gòu)圖、S形構(gòu)圖、圓形構(gòu)圖。材料準(zhǔn)備：鉛筆（HB 2B 4B 6B）橡皮 畫夾 夾子 透明膠帶 削筆刀
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