【正文】 育同學要保持高度的安全意識，提高對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。讓我們攜起手來，在我們的心中筑起一道安全防線，最后，祝你們健康成長，青春永駐!　　反思：此次班會的召開，使得全體同學真正從思想上得到了重視，增強了安全意識和自救自護能力?！　》滥缢踩逃贪?溺水事故的原因　　一、安全意識淡?。呵嗌倌暝谙募径枷矚g玩水，下水后往往只顧玩樂，不重視安全，缺乏自我保護意識，容易造成樂極生悲。　　三、生理原因：指體力不支(如劇烈運動后馬上下水游泳或在水中游泳時間過長)，過飽或太饑餓，還有就是酒后游泳，因為喝酒后有可能使人體的中樞神經系統(tǒng)失去平衡，人體的反應和協(xié)調能力降低。　　五、病理原因：指患有不宜在水中活動疾病的人，如患有心血管系統(tǒng)疾病(指心臟病、高血壓、低血糖等)、哮喘病、糖尿病、精神病(含癲癇病者)等下水后易引起病發(fā)而導致溺水。(如有急流、旋渦或水溫比較低的水域，水下環(huán)境比較復雜的地方等)，如果游泳者缺乏自我保護意識，到這些地方游泳就易導致溺水?！　《⒃谒型蝗换购笳玖⒉黄饋砘蜴宜畷r，被人按壓而不能自控等情況。有時過于逞強，不自量力或游泳時間過長而造成疲勞過度。帶在身上的浮具脫離或破裂漏氣沉入水中。　　六、在水溫過低的水域里游泳而產生的抽筋現(xiàn)象?！　“?、冒險潛水，(由于憋氣時間過長，造成心肌缺血或中樞神經系統(tǒng)工作驟停等現(xiàn)象)?！　∈?、游泳場所的設施不當或在急流、有旋渦、有大風浪的?；蚝人蚶镉斡??！　∧缢鹿实念A防　　俗話說：“欺山莫欺水”，溺水死亡率占意外事故死亡總數(shù)的十分之一。如何預防溺水事故的發(fā)生呢?總的來說要做好如下幾點：　　一、加強教育，嚴格管理　　要樹立安全第一的指導思想：　　每年一到夏天的游泳季節(jié)，學校要開展有關水上活動的注意事項，加強安全教育，無論班主任或家長都要強調安全第一的指導思想，使學生樹立安全意識，不能隨意到野外的水域游泳，提高學生對溺水事故的認識，時刻警惕意外的發(fā)生。生命只有一次，為了家庭、社會的責任，我們要珍惜自己的生命。更不能在狂風、暴雨的天氣游泳。同時要遵守各項管理規(guī)定，服從有關人員的管理。　　二、加強游泳技能的培訓　　有人說會游泳的人，多半條命，人只有真正掌握了游泳技術，才能有效地預防溺水，有條件開展游泳運動的學校一定要使學生學會游泳，并且要熟練掌握，多練習，使每人都能掌握水中求生本領?！　∪⑹箤W生掌握遇險后基本的處理常識　　及時呼救：遇到意外或危險時應迅速及時發(fā)出求救信號，以取得別人的救助。危急關頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭取更多時間等待獲救。　　四、培養(yǎng)學生的自救意識，提高自救能力　　在水中活動，如果突然發(fā)生身體不舒適或其他意外時，必須馬上喊“救命”，救生員或其他人聽到后會來幫助你的，但是如果沒人來幫助你，你必須保持冷靜，設法自救?！　⊥绞制∏笊豪蒙眢w的浮力盡量放松身體，采取仰臥位(仰泳)，注意：吸氣要深，呼氣要淺,(因為深吸氣時，人體比重降到0、967，比水略輕，可浮出水面。用最小的體力在水中維持最長的生機，爭取更多的時間，等待獲救?！　〖∪獬榻钭跃确ā　〖∪獬榻畛Ｒ姷牟课皇切⊥取⒛_趾、大腿、手指、手掌等。如小腿后面的肌肉抽筋是最常見而多發(fā)的部位，解救的方法是一手按住膝蓋，另一只手抓住腳底(或腳趾)做勾腳動作，并用力向身體方位拉，反復做幾次，放松片刻，肌肉抽筋部位則可緩解?！　】傊?，預防意識和自救能力必須在平時培養(yǎng)和訓練?！　》滥缢踩逃贪?0在“六一”國際節(jié)來臨之際，為了幫助廣大中小學生增強防溺水安全意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，yjbys小編為大家分享幼兒園防溺水安全教案如下：　　教學目標：　　提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識?！　∽约耗芨淖兩钪胁蛔袷啬缢踩牟涣剂晳T，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打”110“。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。由這個事實談談我們的?！　∪⑿〗Y：通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?　　教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣?！　∽约耗芨淖兩钪胁蛔袷啬缢踩牟涣剂晳T，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。　　培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。　　活動準備：　　事先準備事例《深水玩耍，水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料　　一、活動導入　　小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是春末夏初，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦?　　去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打”110”?！　∮^看溺水事件圖片，請幼兒討論說說應該怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生?　　三、結束活動?！　〗虒W反思：　　活動前，我準備了相關圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。通過故事，初步了解防溺水安全的有關內容。知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。加強幼兒的安全意識。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事?！　煟骸毙∨笥褌?，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）　　師：”有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測?！　《⒔處煶鍪拘∝垐D片，講述故事《小貓落水》?！　煟盒∝埡芘聼?，它去干什么了？（幼兒回答）教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。　　師：”小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）教師小結：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了?！　∪熡坠餐懻撚嘘P防溺水的安全知識?！　≌埿∨笥颜f一說”如果不小心掉到水里了，你會怎么做。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓在水里拼命掙扎，大喊”救命”，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了?！　》滥缢踩逃贪?3　　，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識?！　?，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。　　一、談話引入　　師：小朋友們，現(xiàn)在天氣慢慢變熱了,夏天來了，那在夏天你們都喜歡做些什么呢？　　生：吃西瓜、游泳、乘涼??　　師：是呀，這都是我們在夏天喜歡做的事?！　。?）出示第一幅圖片及問題?！　煟耗俏覀冊凇坝斡局皯仍趺醋鲂┦裁礈蕚淠兀俊薄　。ㄏ日垖W生起來說，教師作總結并板書：游泳前要做好準備活動，下水時能攜帶救生圈，以確保安全。大家一起讀一遍，加深識記?！　煟菏前?，水寶寶做好了準備，他想直接跳入用泳池，你覺得他做得對不對呢？請同桌相互討論一下。三字經：下水池，慢慢走，不打鬧，不跳入。）　?。?）出示圖片及問題?！　“鍟河斡緯r要有熟悉水性的成年人看護?！霸谒锿挥X身體不適，你會怎么做？”　　板書：突覺身體不適，應立即上岸，大聲呼救。“發(fā)現(xiàn)有人溺水，你會怎么做？”　　板書：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救，不可下水營救。（齊讀）　　（6）出示圖片及問題。（齊讀）　　三、小結：　　通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么？　　小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點：　　（1）周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳?！　。?）在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下河游泳?！　〗處熜〗Y：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ蠹彝ㄟ^這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣?！　〕醪搅私饽缢踩挠嘘P內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識?！　《⒒顒又攸c　　學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關防范力?！　⌒∨笥?，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年xx有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了?！　。ǘ┓滥缢逃?。　?。?）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳?！　。?）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳?！　±蠋熣務勈吕?，并由幼兒扮演小品本學期xx學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡?！　。?）議一議：　　這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？　　我們應如何遵守安全規(guī)則？　?。?）把小朋友的錯誤糾正過來?！　≌f一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。　　防溺水安全教育教案15一、活動目標　　提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識?！　∫龑в變毫私馊绾胃淖兩钪胁蛔袷啬缢踩牟涣剂晳T?！　《⒒顒訙蕚洹　∮變耗缢膱D片或視頻　　安全教育《防溺水》PPT　　提前做了夏季安全教育　　三、活動過程　　教師創(chuàng)設情境，和幼兒談話引入本次防溺水安全教育的主題?！　〗處煶鍪景踩n件《防溺水》相關資料，引導幼兒觀看并思考問題。而在我們身邊也有小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍不小心溺水淹死……他們再也見不到自己的爸爸媽媽了?！　⊥ㄟ^動畫視頻以及相關的資料介紹后，教師帶領幼兒進入本次主題：防溺水教育?！　。?）我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳?！　。?）小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳?！　〗處熇^續(xù)播放PPT中的圖片或視頻，看了這些圖片后引導幼兒談談自己的心理感受。幼兒園老師建議家長在日常生活中要按照幼兒園家園共育內容中的重要指示，教育自己的孩子在生活中懂得生命的意義，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習