【正文】 邊的小學。總的來說各項活動都取得了不小的成功。讀書活動總結(jié) 篇7　　作為教師的最基本的條件之一是愛孩子。蘇霍姆林斯基說:“教師不僅要成為一個教導者,而且還要成為學生的朋友,和他們一起克服困難,一起感受歡樂和憂愁。”這一點,作為教師我們對學生可以說是一種特殊的情感,。學生看起來最不值得愛的時候，恰恰是學生最需要愛的時候。更何況我們面對的是一群孩子。由此可見我們愛學生、賞識學生，其根本目的就在于讓學生用同樣善良，真誠之心去愛他們、愛集體、愛社會，從而的達到受教育的目的。蘇霍姆林斯基說：“在影響學生的內(nèi)心世界時，不應挫傷他們心頭中最敏感的一個角落——人的自尊心。對一個靦腆的孩子、對一個木訥的孩子、對一個經(jīng)常是表現(xiàn)平平的孩子，教師往往一句不經(jīng)意的稱贊的話語，一個微笑，一個親切的小動作，就會溫暖孩子的自卑的心，給他們信心，同時也亮麗了自己在孩子們心中的形象。作為一名普通的音教工作者，我要以蘇霍姆林斯基為榜樣，努力學習他的教育思想，傳承和踐行他的教育思想，學習他為孩子健康成長，為教育事業(yè)發(fā)展而忘我工作，鞠躬盡瘁的無私奉獻精神。我想，這就是愛的價值。開學后及時進行了寒假讀書效果的驗收活動，現(xiàn)總結(jié)如下：　　一、教師讀書情況。加深對高效課堂的’理解，掌握具體切實可行的方法同時加強理論修養(yǎng)?！　≌率挛绲拈_學會以前老師及時交上了讀書筆記，教務處及時進行了檢查并寫出了結(jié)果匯報：內(nèi)容豐富翔實、書寫工整，特別是感悟深刻，能夠密切聯(lián)系教學實際。主要表現(xiàn)在以下方面：　　，比如預習強調(diào)不到位，展示活動不夠規(guī)范，不能及時進行當堂檢測，教師講解過多，不能真正做到課堂的高效等?！　?）明確教研重點：由研教向研學方向轉(zhuǎn)化（也就是由研究教師自我的教學藝術(shù)向研究怎么指導學生學生學習的方向轉(zhuǎn)化），真正做到以學生的學為中心。　　4）教師要做好課前調(diào)查：　　有人統(tǒng)計：20%的知識是不用講學生能自學會的；70%是通過討論才能學會的；10%是通過同學之間在課堂上展示，互相回答問題，老師強調(diào)點撥，反復訓練才能會的?！　W生自學可以掌握的，檢查落實就可以了；學生討論可以掌握的就要給大膽的放手讓學生去研究、討論，在交流互補中掌握；對需要展示、點撥才能掌握的，也就是學生的疑難點，一定要重點指導，要講精講透，需要反復訓練的一定要訓練到位?！　∽龊妙A習導航，給學生規(guī)定預習的時間，只有充分的預習，才有展示的精彩。這是檢測課堂是否高效的的重要標準。教師要對學生掌握的效果了然于心?！　?）明確了時間分配：堅持161原則?！　?0分鐘課堂交流、展示，教師點撥?！　∑渲袑W生自主學習的時間不少于30分鐘。教師講解的時間不能超過10分鐘。）　　?！　《?、學生讀書情況?！　W生交上了1800多本讀書筆記、1800多份《沐浴書香，快樂成長》的讀書征文、5000多份手抄報、4000多張讀書卡?！　〗虅仗幣c政教處進行了聯(lián)合檢查，讀書筆記大多同學內(nèi)容豐富具體，書寫認真。手抄報形式活潑，就是內(nèi)容有些單調(diào)，太過于重視版面設計。　　“讀書征文”，每班進行了假期讀書回報活動，已推選兩名參加學校組織的“讀書演講活動”。優(yōu)秀手抄報進行了展示評比。使學生從機械被動的讀書變?yōu)榉e極主動的讀書，讀書興趣日趨濃厚，利用已獲得的學習經(jīng)驗和方法進行，養(yǎng)成了良好的讀書習慣?！　】傊覀円源舜位顒訛槠鯔C，師生攜手前行，把讀書活動長期堅持下去，共同開創(chuàng)華龍區(qū)三中讀書活動的良好局面，共創(chuàng)書香校園，爭當讀書之星。雖然沒有想象的那樣順利，那樣美好，但是我知道，學生們已經(jīng)盡力了，所以學生們還是很不錯的?！　⊥ㄟ^這次活動，我發(fā)現(xiàn)我們班的學生還是很有活力、很積極的，他們敢想、敢說。雖然他背誦的口齒不夠清析，但是我還是讓他上了節(jié)目。在他身上，我看到了一個孩子的努力，看到了一個孩子的積極奮斗?！　≡诨盍?、熱情方面，我覺得姚舒淇和文若蘭表現(xiàn)得比較好，他們主動的找資料，主動的排練。學生很下功夫，只是我沒有足夠多的時間讓他們多練練，使得他們在臺上表現(xiàn)的不夠自然。其實梁智巧曾在作文中寫到自己很想做一件成功的事情來證明自己。為了給她一個充分展示自己的機會，我把這次主持的活動全部交給了她。有一天，她一大早告訴我說她昨晚睡覺前想到了主持辭。她的努力沒有白費，這次的主持，確實進步很大。我相信，只要多給孩子們機會，他們一定可以取得更大的進步。為此，也有了一些不太成熟的想法：　　一、學生的閱讀面過于狹窄，很多常識都不知道。如果自己都沒有做好，又怎么能夠要求學生怎樣怎樣呢？在今后的工作中，應該將一些小常識貫穿于其中，最好能夠用一些小故事的方法，吸引學生，讓學生記憶深刻。因為興趣是最好的老師，只有學生感興趣了，他們才會樂于學習?！　”热纭肮艜r二十歲稱”，學生還說是垂髫。這與我平時的教學也是有很大的關(guān)系的，我平時對學生的知識遷移的引導的不夠好。在以后的工作中，我一定要多注意學生這種能力的培養(yǎng)。在以后的工作中，一定要多向周老師、余老師等有經(jīng)驗的老師請教，多看看專業(yè)書籍。讀書活動總結(jié) 篇10　　閱讀能開啟我們的心智，閱讀能滋養(yǎng)我們的心靈?！　檎{(diào)動同學們的積極性，召開了一次有關(guān)讀書的主題班會—————我與好書交朋友。同時將我們的教室進行了裝飾，開辟了“好書推薦”，“展示臺，”“閱讀明星”等欄目，學生們將自己平時買的帶拼音的讀物，放在圖書角，與小伙伴共同分享，營造出了書香濃郁的讀書氛圍，激發(fā)了學生的讀書積極性。　　二、養(yǎng)成良好的讀書習慣。通過讀書活動，使愛動的學生變得安靜，使喧囂的教室變得寧靜，使?jié)鉂獾淖x書氛圍充滿整個教室。整個班級的讀書氛圍比開學初有所進步，但還有待于加強?！　∪⒍ㄆ诓欢ㄆ诘膶顒舆M行總結(jié)，開展讀書交流活動?；顒又?，學生們精心挑選了自己喜歡的童話故事，寓言故事，講給大家聽，由全班同學做評委，選出我們班的“故事大王。理解力越好，就越喜歡讀，就讀得越多。你知道得越多，你就越聰明?！咀x書活動總結(jié)集錦十篇】